Scratch是麻省理工的“終身幼兒園團隊”(Lifelong Kindergarten Group)開發(fā)的圖形化編程工具，主要面對青少年開放。下面就來說說如何在scratch中導入本地計算機的圖片，大家千萬別錯過。 ?

如何在scratch中導入本地計算機的圖片 ?

打開scratch，進入其主界面; ?

在新建角色中點擊從本地文件夾上傳角色; ?

找到需要上傳的圖片，選中它; ?

然后按打開; ?

圖片就導入到了scratch中; ?

點擊造型; ?

選擇文字工具T，輸入對圖片的說明文字; ?

我們就成功地在scratch中導入了本地計算機中的圖片。 ?

scratch2.0導入自創(chuàng)角色圖片 ?

首先，打開scratch2.0， ?

接著，看到角色庫右上角的第三個圖標了嗎?點進去。 ?

然后選擇一個圖片文件。 ?

然后點擊“打開”就可以了。這時候，你會發(fā)現(xiàn)：角色庫里面多了一個自己導入的圖片。 ?

?

如何給scratch程序添加自己的圖片背景 ?

打開scratch，進入scratch的主界面; ?

找到scratch的舞臺; ?

用鼠標左鍵點擊舞臺，選中它; ?

點擊從本地文件夾中上傳背景; ?

找到需要的背景圖片; ?

選中背景圖片后，按打開; ?

我們就將自己的圖片添加到scratch中，成為了背景圖。 ?

怎么在scratch中去掉插入圖片的背景色 ?

打開電腦，啟動scratch2.0，進入工作界面; ?

將默認的角色貓刪除掉; ?

設置游戲背景; ?

點從文件夾中添加新角色; ?

找到要添加的角色圖片所在的位置; ?

圖片導入到背景中，我們發(fā)現(xiàn)圖片有白色的背景，很不協(xié)調; ?

為了觀察到明顯的效果，我再插入一張同樣的圖片作對比，并將截圖圖片放大; ?

點造型選項，將背景色設為無; ?

選擇Erase橡皮擦工具; ?

將圖片的背景色擦掉; ?

處理過程中可以隨時調整橡皮擦的大小，處理完畢效果如圖。 ?

scratch圖形化編程怎么學 ?

在麻省理工的Scratch官網(wǎng)上，創(chuàng)始發(fā)明團隊向全世界的父母們這樣介紹Scratch： “ Scratch是一種編程語言，也是一個在線社區(qū)。使用 Scratch，你可以編寫屬于你的互動媒體，像是故事、游戲、動畫，然后你可以將你的創(chuàng)意分享給全世界。用Scratch 創(chuàng)作，可以讓孩子們更具創(chuàng)造力、協(xié)作力、邏輯力。” 由于Scratch的簡單易操作，它面世后很快成為人工智能學習、創(chuàng)客教育開展的重要工具，得到了全世界的教育工作者、家長以及中*生的認同和喜愛。 ?

Scratch圖形化編程，孩子不用記住命令不代表不需要知道命令。積木模塊包括8個大類，100多個功能。包括了過程一個完整程序的每個環(huán)節(jié)，甚至數(shù)組和函數(shù)。這些圖形化的積木使用需要老師或者家長正確引導。孩子從模仿的過程中，能感悟到條件語句，循環(huán)語句，判斷。能理解參數(shù)和命令的區(qū)別。讓孩子理性的總結出來是很困難的，引導是必須的?！爱斈銓W會編程，你會開始思考世界上的一切過程，”米切爾·雷斯尼克(Mitchel Resnick)說，(麻省理工的教授，Scratch之父)?！懊總€孩子都需要掌握其基本原理，才能在這個快速變化的世界脫穎而出?！? ?