常州天寧區(qū)少兒編程培訓學校有哪些，很多人有這樣的疑問，常州少兒編程培訓真的有用嗎？有沒有用請看以下少兒學編程的好處，少兒編程的未來前景如何，少兒編程都有哪些好處，多大適合編程，多*少兒編程合適，為什么少兒編程要從圖形化學起。

1.少兒學編程的好處

許多人說少兒編程學不到啥，都是騙人的等等，其實不然，*都出臺政策支持的項目會是騙人的嗎？在我們國內(nèi)，雖然少兒編程體系還不是很完美，許多的教材基本上都是買人家的，但是也有我們自己的專家出版的適合國內(nèi)孩子的專業(yè)編程書本，讓我們在編程的大前提下，能更好的去學習符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學習編程語言，還有一些其他需要學習的，數(shù)學、科學、人文等等很多*都可以在編程當中學習到、運用到。讓孩子們在編程當中逐漸提高學習成績，綜合提高做人素養(yǎng)。

2.少兒編程的未來前景如何

孩子是未來的，大多數(shù)家長都在說，要讓孩子贏在起跑線上，學習一些*知識，這無可厚非，在*的應試教育下，高分是前提，但是技能是未來，目前*出臺了各種政策推動少兒編程的普及，很多大城市的中*也在陸續(xù)開展少兒編程的課程，浙江、山東、上海等地也將編程納入高考，后面必然越來越多的城市將編程納入高考范圍；前不久，*教育部也發(fā)表了在少兒編程領域的等級考試標準，在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧，但標準的出現(xiàn)，少兒編程必將在教育中占有重要地位。

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3.少兒編程都有哪些好處

我看了官網(wǎng)上很多孩子們的作品，他們的創(chuàng)意讓我驚訝：有的孩子用scratch講述了鉛筆的故事、講述了披薩是怎么來的、有的孩子通過一個非常簡單的動畫，表達了自己在降溫*天后那種很冷的感受、還有個孩子特別喜歡一首歌，他就希望有人能接力，做出歌詞里的感覺（每3-4句歌詞是一段），結果有接近20個人接力，每個人都做了3-4句歌詞……當然，還是那句老話，scratch可以做到這些，并不代表我們做到了這些。

4.多大適合編程

根據(jù)我個人的經(jīng)驗來看，*的孩子不適合純代碼編程，可以從Scratch開始接觸。不過Scratch只是作為一個過渡工具，在現(xiàn)實中沒有實際生產(chǎn)力，沒有哪一個已經(jīng)應用的軟件或者程序使用Scratch弄的。最終過渡到Python代碼編程的年齡可以在至少6年級的時候考慮

5.多*少兒編程合適

孩子什么時候?qū)W習少兒編程比較合適，對于這個問題，很多家長都有不同的看法。有的家長認為，小孩子太早學少兒編程，對很多行內(nèi)的知識都不怎么理解，也學不到什么東西，有可能讓孩子喪失興趣愛好。也有的家長認為孩子的年齡并不是學編程的關鍵，主要是先培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

6.為什么少兒編程要從圖形化學起

之所以少兒編程要從圖形化學起，首先就是因為圖形的操作簡單且好上手。圖形化編程在本質(zhì)上并不是要教會小孩子學習某種編程語言，而是讓他們通過圖形化編程進行創(chuàng)作故事情節(jié)、動畫及游戲，并且還可以把自己的作品分享給所有人的這個過程中，使的他們獲得獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。

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