有人說*生學英語只需要學學26個英文字母就行了，這是錯的觀念，音標學習對于*生學英語也非常重要。英語語音學習是貫穿英語學習始末的一項內容，對于*生來說語音學習需要經(jīng)過這樣幾個步驟，才能為以后的英語學習打下良好的基礎。

1、聽出發(fā)音的區(qū)別，也就是耳朵具有分辨能力。當聽到一段英文，能夠聽出哪些音是標準的，哪些是不標準的，能夠聽出誰的好聽誰的不好聽。這是語音學習的*步，聽力輸入和練耳。這和我們學普通話是完全一樣的道理。在南京方言中，N和L的發(fā)音是分不清的，南京被說成藍鯨，總之鼻音和非鼻音不分。而前鼻音和后鼻音的區(qū)別，則是女兒上了**，學拼音的時候我和她一起學會的。我去聽她班級里的語文公開課，正好教到前后鼻音的區(qū)別，語文老師發(fā)音很準，在她的對比示范之下，我一下子就掌握了發(fā)音技巧。因此，學無止境，連母語要說標準都不簡單，何況英語呢？

2、模仿發(fā)音。當能聽出發(fā)音區(qū)別之后，就要多讀多練，模仿發(fā)音?？梢园炎约旱睦首x錄下來，對照標準發(fā)音聽差異，看什么地方讀的不同。沒事的時候可以幫助孩子用英語趣配音，模仿原聲，然后聽朗讀，對比差異。這個工作不是短期就可以完成的，而是一個長期的練習過程。

3、固化標準發(fā)音，習慣成自然。每當朗讀或者說話的時候，錯誤的發(fā)音就像非條件反射一樣自動冒了出來，這就是標準發(fā)音還沒有形成習慣，沒有固化。我們要做的就是讓孩子不斷的練習，讓正確發(fā)音替代原有錯誤的發(fā)音習慣。啟蒙發(fā)音不正確后期改正更困難的原因，有些錯誤發(fā)音根深蒂固，一下子很難扭轉。但只要刻意去改變，去練習，慢慢都會糾正過來。

*生學英語音標的就說這么多，*的方法是每天錄下自己的發(fā)音，對比標準發(fā)音，這樣進步就會很快。