廣州記憶力訓(xùn)練中心，在這里要講的是廣州記憶力培訓(xùn) 。我們來一步步剖析一下，提高記憶力的方法，記憶力的訓(xùn)練方法有哪些，記憶力不好怎么辦呢，如何培養(yǎng)的記憶力，比喻記憶法，增強(qiáng)記憶力的方法，如何訓(xùn)練小孩記憶力 。

1.提高記憶力的方法

訓(xùn)練孩子的記憶力，讓孩子的記憶力提高，首先就是孩子對所要學(xué)習(xí)的知識或者說書本感興趣，如果他不喜歡，即使再好的方法對他也是沒有用的，所以首先就要通過孩子感興趣的事情來幫助他提高自己的記憶力，還有就是要理解只有理解了才能夠記住。

2.記憶力的訓(xùn)練方法有哪些

其實(shí)在訓(xùn)練孩子記憶力的時候，我們可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆油嬉恍┯螒?，?dāng)然這里的游戲不是說非要是手機(jī)游戲，而是比如說像數(shù)獨(dú)這種的數(shù)字游戲或者一些猜字這些能促進(jìn)孩子的思考速度和記憶力的，這些游戲依賴于邏輯文字技巧數(shù)學(xué)同時它們都很有趣，每天可以玩15到20分鐘，這都對孩子的記憶力有幫助。

3.記憶力不好怎么辦呢

以前上幼兒園的時候可能不會覺得孩子的記憶力怎么怎么樣，上了*之后就會覺得孩子的記憶力為什么跟別的孩子不一樣呢，有的時候喜歡丟三落四，昨天記得好好的，今天就忘得七七八八了，其實(shí)更多是因?yàn)楹⒆佑浀每?，但是沒有記撈，所以才會出現(xiàn)這個問題的。這些問題都是可以通過部分的訓(xùn)練得到解決的，能快速提高孩子的*記憶力。

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4.如何培養(yǎng)的記憶力

作為家長肯定都希望自己的孩子有很好的記憶力，那該如何培養(yǎng)孩子的記憶力呢？手電豐富孩子的生活環(huán)境，有生活經(jīng)歷才會有記憶，很多孩子年齡雖小，但見多識廣，能記住很多的所見所聞。其次可以培養(yǎng)孩子的注意力入手，要想提高孩子記憶力，先培養(yǎng)孩子的注意力是非常重要的。另外可以給孩子規(guī)定明確的識記任務(wù)。

5.比喻記憶法

比喻記憶方法還是很多，在*幼兒園老師會很多事物比喻成某種生活中常見的東西,如：地球比喻成皮球在小朋友眼中就胡認(rèn)為地球就是圓的，為了更好讓孩子掌握它知道比喻記憶也是用的比較多特別師在小孩子很小的時候恰當(dāng)?shù)谋扔髯尯⒆痈炝私馐挛镎莆昭?，隨著年齡增長比喻記憶不不在適用人群了。但是對比喻記憶還是不容被忘記的。

6.增強(qiáng)記憶力的方法

音樂可以改善身體狀況，促進(jìn)思維發(fā)展，加深記憶。因?yàn)槿四X是一個巨大的信息庫，是記憶和思考的重要器官，讓孩子聽一些輕松的抒情音樂，可以增加人體內(nèi)一些有益化學(xué)物質(zhì)的釋放，比如乙硫醇膽堿。乙酰膽堿是細(xì)胞間信息傳遞的主要神經(jīng)遞質(zhì)，對改善孩子的記憶有明顯作用。

7.如何訓(xùn)練小孩記憶力

相信各位父母知道我們?nèi)四X是有分工的嗎？左腦負(fù)責(zé)邏輯、數(shù)學(xué)、寫作、推理和分析以及語言，左腦被稱為抽象大腦和學(xué)術(shù)大腦，右腦負(fù)責(zé)（繪畫、韻律、情感、想象力和創(chuàng)造力，以及音樂即藝術(shù)大腦和抽象大腦）等。簡單地說左腦負(fù)責(zé)理性右腦負(fù)責(zé)感性。所以大腦發(fā)育專家研究表明，發(fā)育右腦的*時間是在6歲之前，尤其是0~3歲這個階段是右腦優(yōu)勢時期。在3~6歲之間是大腦的優(yōu)勢逐漸從右腦變?yōu)樽竽X的階段。一般來說6歲以后孩子進(jìn)入左腦優(yōu)勢期。

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