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1.暑假的數(shù)學補習的作用

充裕時間可以供同學們與教師們一起解決各類知識板塊遺留問題，求助于掃清知識盲區(qū)和障礙點，讓學生在名師的指導下達到“完善知識體、提前預習新知識”，讓即將而來的新學期學習更輕松！這個世界上，怕的不是強勁的對手太多，怕的應該是這些對手們比你還要努力！

**2.為什么要上*數(shù)學補習班**

為什么要上*數(shù)學補習班，因為*的數(shù)學是后面很多*的基礎，基礎如果學不好的話，后面很多科目你就別說學好了，直接是跟不上，學校畢竟任學生較多，老師想給成績差點的學生開個小灶也沒那么多時間，所以才有課外補習班，補習班一般只有幾個學生，老師也是只負責一個班幾個人，時間充足，補習班可以讓學生在學校學的知識加深，和對于學生不懂得，進行查缺補漏。

3.為什么說送到數(shù)學補習機構(gòu)有用

為什么說送到數(shù)學補習機構(gòu)有用一對一指導的優(yōu)點是幫助孩子及時填補缺陷。十幾年前，*喊著減壓的口號，但眾所周知這只是形式，中*生的學習負擔很重。每日學習任務重，作業(yè)量大。一對一指導可以用目的材料教。在課堂上，老師的課程是針對大多數(shù)學生的水平和進展，不可能面面俱到。這時，思維慢，接受能力弱的同學，聽課很辛苦，不能馬上吸收新知識。相反，一對一指導，針對性強，根據(jù)學生的情況用材料教，學生能夠立即理解學到的知識，不會留下遺漏。一對一的指導可以提高學習不好的學生的興趣和自信。學生在家上課，面對親切溫柔的老師，感情相應放松，沒有緊張、焦躁等感情。

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4.數(shù)學閱讀能力益處

孩子們在處理數(shù)學問題時經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況:獲得問題類型，找不到方向，有些停下來，筆尖不動，有些冥想，眉頭緊鎖。此時，如果我們讀一遍問題類型，注意關(guān)鍵關(guān)鍵詞，或者多方面間斷和重音，孩子們會像夢一樣醒來:哦，原來是這樣！立即列出答案式。這表明孩子在數(shù)學課上的工作能力沒有問題，難以回答的是，不能正確把握關(guān)鍵詞，在課后學習中，要多訓練孩子抓住主要概念以及重點詞句的能力，幫助他們體會題目的主要意思，引導他們正確地閱讀和梳理數(shù)學信息，形成數(shù)學閱讀的基本策略和方法。

**5.*數(shù)學基礎習慣的培養(yǎng)**

較好的基礎習慣是*學校數(shù)學課程的重點！萬丈高樓平地起，數(shù)學基礎穩(wěn)固是數(shù)學教育的根本。專注力，高質(zhì)量學習和聽課的保證是專注力。審題能力，讀題準確提取題目的信息，這個也是非常關(guān)鍵的！計算能力，這個*數(shù)學的口算本，有限時間的計算不出錯！關(guān)于應試得分能力，*的單元考試和期中期末考試，都是可以培養(yǎng)的；如果不夠，還是可以通過增加考試頻率來培養(yǎng)！總之數(shù)學基礎是教育保障。

**6.*生怎么學好數(shù)學**

*數(shù)學要培養(yǎng)孩子的口算，可以訓練提高為孩子節(jié)大量的時間提高作業(yè)效率，當然家長在提高口算訓練的時候要主要幾個問題，首先是做題數(shù)量要固定不要覺得孩子答對了就增加數(shù)量，還有時間要求也很重要五分鐘就能完成的題用半個小時才完成那練習的意義就不大了可以從速度數(shù)量書寫這幾個標準來衡量口算的質(zhì)量