孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過編程零基礎(chǔ)，學(xué)Apple開發(fā)還是Android開發(fā)好？，零基礎(chǔ)想學(xué)編程難嗎???這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.編程零基礎(chǔ)，學(xué)Apple開發(fā)還是Android開發(fā)好？

我來告訴你標(biāo)準(zhǔn)答案!ios開發(fā)，要學(xué)objectc，之前應(yīng)該要有一些才c、c++基礎(chǔ)，這些基礎(chǔ)的東西可以讓你快速成長，當(dāng)然要求不是太高，但是好的基礎(chǔ)總是有好處的（這是比android多的）?；A(chǔ)之后是界面的UI開發(fā)，感覺這個完全可以看書和看網(wǎng)絡(luò)視頻來解決，入門簡單精通難，因?yàn)榻缑娴臇|西有很多控件，用起來很容易，但是要控制自如只有到實(shí)際項目中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)才行。android開發(fā)，要學(xué)java，不需要c、c++基礎(chǔ)（這是比ios少的），要求不太高?；A(chǔ)之后是界面的UI開發(fā)，這個完全可以看書和看網(wǎng)絡(luò)視頻來解決，入門簡單精通難，因?yàn)榻缑娴臇|西有很多控件，用起來很容易，但是要控制自如只有到實(shí)際項目中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)才行。這一對比很容易發(fā)現(xiàn)，0基礎(chǔ)做android好像比較好。但是這個不是關(guān)鍵。關(guān)鍵在于你想從一個什么樣的起點(diǎn)到一個什么樣的終點(diǎn)。誰編程不是從0開始的。付出和回報還是有很大關(guān)系的。我現(xiàn)在做android開發(fā)，之前學(xué)的是c、c++，做linux服務(wù)器sever，然后轉(zhuǎn)ios，發(fā)現(xiàn)不是很難，因?yàn)榛A(chǔ)好。一周前，公司需要，我臨時轉(zhuǎn)android，2天學(xué)java基礎(chǔ)（1本書），3天學(xué)android（兩本書，很多相同的東西，不相同的也類似，不類似的就比較少了），看了好吧，入門了，剩下的就慢慢精同，因?yàn)橛许椖?，遲早是高手。好了，ios路窄我不贊同，因?yàn)槲抑豢吹絠os輕松轉(zhuǎn)android（或者說c、c++轉(zhuǎn)java），沒聽說android輕松轉(zhuǎn)ios。另一方面，ios工資普遍要比android高也說明了些問題。所以，語言有難易，但是對人來說，看追求和付出。其實(shí)選什么都可以，只看你是什么目的。辨清方向，找準(zhǔn)目的，量力而為。祝你好運(yùn)！

2.零基礎(chǔ)想學(xué)編程難嗎?

做好任何事情，都需要一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，比如學(xué)英文，要有對歐美文化的理解和興趣，在你學(xué)會枯燥的語法和單詞時，就不會忘記聯(lián)系場景，從西方思維去理解更加地道的說法。這些就是“元認(rèn)知”，基礎(chǔ)好的元認(rèn)知，他看什么都是充滿興趣的，你會以為他找到了合適的，其實(shí)他早已創(chuàng)建了元認(rèn)知，從理解中搭建城堡，到*也成了學(xué)的*的那個。萬事開頭難，不如多積累程序員的元認(rèn)知，讓你一開始就有一點(diǎn)點(diǎn)信心，比如對英文的理解，因?yàn)榇a都是英文字母打底，比如邏輯思考能力，你需要理解一個又一個規(guī)則，來包裝成模塊，一個大項目無非就是一個個小程序封裝起來的……JS語言能力，就是Web端3D可視化開發(fā)的元認(rèn)知。合理利用3D模型擴(kuò)展、場景搭建工具、技術(shù)文檔、案例等技術(shù)資源，降低學(xué)習(xí)的門檻~ThingJS 3D demo一點(diǎn)都不難~

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過編程零基礎(chǔ)，學(xué)Apple開發(fā)還是Android開發(fā)好？，零基礎(chǔ)想學(xué)編程難嗎???這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時歡迎聯(lián)系哦！