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1.學(xué)英語的佳時期
現(xiàn)代科學(xué)研究證明,3-6歲是開發(fā)孩子潛能的*時期。 每個孩子都有可能形成兩個以上的語言中心。然而如果孩子在成長的關(guān)鍵時期沒有受到另一種語言信號的刺激,使另一種語言的中樞功能就無法轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S狀態(tài)。 幼兒時期是孩子學(xué)習(xí)英語的*階段。在這個時候開始對孩子進行英語教育,可以激發(fā)他們無限的潛能。
2.學(xué)英語的好處多嗎
從外部環(huán)境和心理角度來看,成年人學(xué)習(xí)英語時,會介意自己的語法和意思是否正確,如果出錯就會感到尷尬。但是孩子的語言自尊心還沒有形成,分不清哪一個是自己的母語,哪一個不是自己的母語,自然不會抗拒學(xué)習(xí)或說外語,外界對孩子的要求不會太高,對每個孩子的進步都會給予積極的鼓勵和贊賞,這也是對孩子學(xué)習(xí)第二語言的一種激勵。
3.少兒英語如何啟蒙
我認(rèn)為用英語教育孩子是必要的,但要注意教材的選擇和時間的安排,目前市面上有很多少兒英語培訓(xùn)學(xué)校和各種少兒英語教材,附有學(xué)習(xí)光盤。 我不只是讓孩子上培訓(xùn)班,而是重新整理各種教材,以五分鐘為單位,隨時營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境,一邊陪孩子玩游戲唱童謠,一邊引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。
4.為什么要學(xué)好少兒英語
隨著時代的發(fā)展,英語已經(jīng)成為國際語言,世界上80%的*都在說英語!而且英語在我們平時的日常生活中也是隨處可見。在*我們通常服用的大部分軟件、家用電器、藥品和說明書都是英文的。如果說我們對英語一無所知,我們將很難理解使用規(guī)則。
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