重慶渝北區(qū)toefl考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你是否已經(jīng)對(duì)重慶托福培訓(xùn)已經(jīng)熟能生巧，接下來(lái)小編我給大家重新普及一下托福綜合寫(xiě)作是什么，托福作文結(jié)構(gòu)，托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如何準(zhǔn)備托?？荚?，如何高效背誦托福單詞，寫(xiě)作注意要點(diǎn)，托福閱讀技能提升，*托福優(yōu)勢(shì)，托?？谡Z(yǔ)考察要點(diǎn)。
1.托福綜合寫(xiě)作是什么
托福綜合寫(xiě)作任務(wù)會(huì)用到聽(tīng)力，閱讀和寫(xiě)作三個(gè)方面的技巧。最開(kāi)始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文，然后你會(huì)聽(tīng)一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻，討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽(tīng)力結(jié)束后，考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫(xiě)作期間，考生可以再次查看短文，但無(wú)法再聽(tīng)到音頻內(nèi)容，所以建議在聽(tīng)音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容，所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn)，與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。
2.托福作文結(jié)構(gòu)
托福的作文結(jié)構(gòu)就是我們常說(shuō)的“作文模板”。雖然模板一直被詬病，但模板本身并沒(méi)有錯(cuò)，這是一個(gè)把握文章結(jié)構(gòu)的捷徑。有了結(jié)構(gòu)，考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn)，當(dāng)然就比較好得分。那我們就來(lái)看看如何構(gòu)建一篇托福作文。一般來(lái)說(shuō)，小編在寫(xiě)托福作文時(shí)會(huì)寫(xiě)四到五段。把這些內(nèi)容分配到各個(gè)段落時(shí)，最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。
3.托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度：Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰，表達(dá)是否流利，會(huì)關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式，注意多運(yùn)用不同的詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn)，表述有邏輯，通篇連貫，并能夠有效利用答題時(shí)間。
重慶渝北區(qū)toefl考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4.如何準(zhǔn)備托?？荚?/strong>
四項(xiàng)單練，或是一起練，我贊成完全憑著興趣和喜好。如果你的練習(xí)得當(dāng)，獲得的是真正的能力而非應(yīng)試技巧，請(qǐng)不必?fù)?dān)心遺忘衰退。從某種角度來(lái)講，一種已有能力的暫時(shí)擱置生疏，并非真正的衰退。重新?lián)炱鸬臅r(shí)候，一開(kāi)始會(huì)令人感到擔(dān)心和氣餒，然而實(shí)際上這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比想象中來(lái)的容易，甚至?xí)谒⑿碌倪^(guò)程中使你的能力得到升華，變得更加牢固。這一點(diǎn)曾令我在各領(lǐng)域里受益匪淺。
5.如何高效背誦托福單詞
建議在開(kāi)始學(xué)習(xí)以前先做一套?？?，如果時(shí)間不夠的話(huà)，可以先只做閱讀和聽(tīng)力，這個(gè)?？嫉哪康木褪?讓自己簡(jiǎn)單了解下托?？荚嚨墓?jié)奏，第二就是預(yù)估自己的詞匯量啦。如果你覺(jué)得自己閱讀和聽(tīng)力有70%以上都是可以理解或者聽(tīng)得懂的，邊做題邊背單詞肯定是問(wèn)題不大的啦，因?yàn)樵谶@種情況下單詞大概率不會(huì)特別影響你做題，而且詞匯書(shū)上的單詞背起來(lái)也不會(huì)特別困難，快速過(guò)掉自己會(huì)的，著重記憶那些不會(huì)的單詞就OK了。
6.寫(xiě)作注意要點(diǎn)
大家都知道托福是機(jī)考，所以寫(xiě)作不是手寫(xiě)，是需要字母一個(gè)一個(gè)敲出來(lái)的。雖然大家平時(shí)用電腦打字聊天玩游戲比較多，但是接觸的大部分還是中文的打字習(xí)慣，托福要用英文寫(xiě)作，又需要你一邊動(dòng)腦一邊輸出，所以往往在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，明明二三十分鐘可以手寫(xiě)出洋洋灑灑一大篇文章，實(shí)際打字寫(xiě)作的時(shí)候時(shí)間很不夠用。托福寫(xiě)作很注重字?jǐn)?shù)，如果你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有辦法寫(xiě)到指定的字?jǐn)?shù)，肯定是要扣分的。
7.托福閱讀技能提升
提高分析長(zhǎng)難句的能力，一是找出謂語(yǔ)，確定主語(yǔ)；一般而言，謂語(yǔ)動(dòng)詞與動(dòng)作的發(fā)出者(主語(yǔ))相對(duì)應(yīng)，我們可以根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞的意義確定其主語(yǔ)。如果在一個(gè)句子中出現(xiàn)了兩個(gè)或兩個(gè)以上謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么這個(gè)句子可以是并列句或復(fù)合句。要想迅速增加詞匯量，你要根據(jù)你的考試時(shí)間，做一個(gè)5-7遍的托福單詞背誦計(jì)劃。這是基礎(chǔ)。
8.*托福優(yōu)勢(shì)
如果未來(lái)有計(jì)劃讓孩子留學(xué)深造，參加*托?？荚嚳梢蕴崆白尯⒆芋w驗(yàn)國(guó)際語(yǔ)言測(cè)試，為參加*托福、甚至是托福考試做好準(zhǔn)備。另外，*托福與劍橋五級(jí)水平可直接對(duì)標(biāo)，*托福二階高分，即相當(dāng)于KET高分和PET通過(guò)，讓孩子一次準(zhǔn)備即可獲得高分，免去二次報(bào)名的煩惱。*，*托福成績(jī)單上清晰顯示了孩子的CEFR等級(jí)(歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)，可以直接對(duì)標(biāo)雅思、托福) 和Lexile指數(shù)（藍(lán)思閱讀測(cè)評(píng)體系），有利于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子真實(shí)的英語(yǔ)水平，科學(xué)規(guī)劃孩子學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)*考試區(qū)分度不高，升入*后跟不上的困境。
9.托?？谡Z(yǔ)考察要點(diǎn)
表達(dá)能力：文字表達(dá)是否清晰。良好的回答應(yīng)清楚流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，停頓自然，語(yǔ)調(diào)應(yīng)自然。語(yǔ)用：考生在表達(dá)思想時(shí)，語(yǔ)法和詞匯的運(yùn)用是否得當(dāng)。評(píng)分人員評(píng)價(jià)考生能否掌握基礎(chǔ)和復(fù)雜的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，并正確使用詞匯。題目展開(kāi)：考生回答問(wèn)題的全面，陳述觀點(diǎn)的連貫；綜合口語(yǔ)考試，考生能綜合并歸納信息的能力。優(yōu)秀的答案通常要用到規(guī)定的全部或大部分時(shí)間，觀點(diǎn)之間的聯(lián)系，以及前后觀點(diǎn)的聯(lián)系都要清楚和容易理解。
托福綜合寫(xiě)作是什么，托福作文結(jié)構(gòu)，托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如何準(zhǔn)備托?？荚?，如何高效背誦托福單詞，寫(xiě)作注意要點(diǎn)，托福閱讀技能提升，*托福優(yōu)勢(shì)，托福口語(yǔ)考察要點(diǎn)所以說(shuō)明確自己的方向很重要，而不是的自我感覺(jué)重慶渝北區(qū)toefl考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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