太原韓語培訓(xùn)的韓語，由大數(shù)據(jù)顯示太原韓語培訓(xùn) ，你只是光聽說了嗎？小編就帶大家真真切切了解一下韓文的起源是什么，韓語詞匯構(gòu)成，學(xué)習(xí)韓語需要什么條件，為啥學(xué)韓語，韓語TOPIK1的要求，韓語TOPIK3的要求。

1.韓文的起源是什么

1443 年 12 月（世宗 25 年），朝鮮世宗國王創(chuàng)立了訓(xùn)民正音（朝鮮文），并于 1446 年（世宗 28 年）廣泛出版。 對韓語進(jìn)行標(biāo)記是原創(chuàng)和科學(xué)的。 朝鮮王朝雖然創(chuàng)造了自己的書寫系統(tǒng)，但在朝鮮王朝統(tǒng)治階級的兩個階級中，它仍然更喜歡使用漢字。 直到 20 世紀(jì)，Hun Min Jeong Yin 的音標(biāo)系統(tǒng)才開始大量使用。

2.韓語詞匯構(gòu)成

韓語詞匯從句中的意義、形態(tài)、位置、作用等方面，大致可分為名詞、代詞（pronouns）、數(shù)詞和冠詞（冠詞）還有副詞及其感嘆詞、形容詞等9大類； 從其來源上，大致可分為三類：固有詞、漢字詞和外來詞。 韓語詞匯一般具有固有詞和漢語詞的雙重系統(tǒng)。 在這些詞的具體使用中，有的可以互換，有的則不能。

3.學(xué)習(xí)韓語需要什么條件

學(xué)習(xí)韓語必須具備幾個條件： *：學(xué)習(xí)能力，雖然學(xué)習(xí)一門新語言還是需要老師的指導(dǎo)和幫助。 但是一個人必須有學(xué)習(xí)的能力。 學(xué)習(xí)能力是給你一種學(xué)習(xí)新事物的欲望。 有了這樣的學(xué)習(xí)能力，學(xué)什么都不再困難了。第二：要有韓語專業(yè)老師。 雖然有些東西可以自己教，但專業(yè)的更好。 因為你可以自己背單詞和短語，但是專業(yè)的語法老師會給你指點，你會節(jié)省我花很多時間。第三：堅持，不要因為一段時間韓語學(xué)習(xí)不成功而放棄學(xué)習(xí)。 許多擅長學(xué)習(xí)韓語的學(xué)生都是通過長期學(xué)習(xí)韓語積累起來的。 所以堅持是非常重要的。

4.為啥學(xué)韓語

*企業(yè)近年來，越來越多的韓國企業(yè)選擇來*發(fā)展。 就目前的情況而言，很多人選擇學(xué)習(xí)韓語，因為學(xué)過這種語言的人較少，而且仍然缺乏韓語人才，韓語翻譯已成為一門高科技職業(yè)。 留學(xué)準(zhǔn)備：隨著韓流的流行，越來越多的年輕男女想來韓國留學(xué)，希望日后成為韓流明星。如果你會說韓語，與國外的人交流會更方便，也會讓你的留學(xué)之旅更順暢。 也有想在韓國道路上有所作為的可能性。

5.韓語TOPIK1的要求

實現(xiàn)“自我介紹、購物、點菜”等生活所需的基本語言能力，能理解和表達(dá)“家庭、興趣、天氣”等話題。 掌握約800個基本詞匯和語法，并能造簡單的句子。 如果你去韓國旅游，那么你可以達(dá)到這個水平。對于基本交流還是夠用的了

6.韓語TOPIK3的要求

日常生活對話沒有困難，能夠按段落表達(dá)、理解具體的題材，可以區(qū)分口語和書面語的基本性質(zhì)并正確使用。如果你要去韓國生活，肯定會結(jié)實很多韓國朋友去游玩，那么你的韓語要達(dá)到TOPIK3水平才行。不然可能會因為表達(dá)意思不當(dāng)造成笑話。

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