大數(shù)據(jù)分析師是指基于各種分析手段對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析、挖掘、展現(xiàn)并用于決策支持,大數(shù)據(jù)分析師可以使企業(yè)清晰的了解到企業(yè)現(xiàn)狀與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)判與決策支持。
人工智能工程師 icon是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專(zhuān)家系統(tǒng)等。
python開(kāi)發(fā)工程師 iconpython開(kāi)發(fā)工程師需要理解項(xiàng)目和設(shè)計(jì)需求,為用戶呈現(xiàn)*的前臺(tái)界面交互體驗(yàn)和后臺(tái)的管理標(biāo)準(zhǔn)線,讓程序在服務(wù)器穩(wěn)定高效運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)*化的商業(yè)價(jià)值。
游戲開(kāi)發(fā)工程師 iconPython游戲開(kāi)發(fā)工程師是指通過(guò)Python語(yǔ)言對(duì)客戶端架構(gòu)設(shè)計(jì)、模塊劃分、編輯器規(guī)劃、引擎維護(hù)等,完成游戲架構(gòu)及各大功能的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試,負(fù)責(zé)游戲開(kāi)發(fā)工具和運(yùn)營(yíng)維護(hù)工具的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。
搜索引擎工程師 icon負(fù)責(zé)搜索引擎相關(guān)項(xiàng)目的系統(tǒng)調(diào)研、代碼編制、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)、軟件文檔制作等與軟件開(kāi)發(fā)有關(guān)的工作。參與搜索引擎核心技術(shù)的研發(fā)工作;評(píng)估、分析、建議客戶網(wǎng)站的關(guān)鍵詞,開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的外部鏈接的方法和網(wǎng)址。
爬蟲(chóng)開(kāi)發(fā)工程師 iconPython爬蟲(chóng)開(kāi)發(fā)工程師負(fù)責(zé)抓取和管理網(wǎng)站數(shù)據(jù),通過(guò)Python工具分析用戶的商業(yè)機(jī)會(huì),為公司和開(kāi)發(fā)提供科學(xué)的數(shù)據(jù)依據(jù)。 ?
課程優(yōu)勢(shì) 中公教育課程設(shè)置層層遞進(jìn),0基礎(chǔ)入門(mén)也能掌握。重金聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)大牛,全職坐鎮(zhèn)中公教育。小班制教學(xué),制度規(guī)范,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。真實(shí)案例詳解,學(xué)員必須親手操刀實(shí)戰(zhàn)。從入學(xué)到入職,整體跟蹤反饋,提供幫助。
其他機(jī)構(gòu)課程大綱拔苗助長(zhǎng),小白跟不上進(jìn)度,知識(shí)點(diǎn)無(wú)法吸收掌握。低薪聘請(qǐng)python新手做講師或大量兼職講師,項(xiàng)目不新技術(shù)不熟。大班制教學(xué)講師精力不夠或者視頻授課反饋不及時(shí),沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)大綱偏理論,實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目早已過(guò)時(shí)。畢業(yè)前,就業(yè)輔導(dǎo)只告訴學(xué)員如何讓面試;畢業(yè)后,對(duì)學(xué)員就職滿意度不關(guān)心。