廣州啟德雅思寒假班每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋，及時(shí)解答，并和學(xué)生家長保持實(shí)時(shí)的反饋和溝通；教師課后*時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)時(shí)間并督促完成；合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間，次數(shù)及出國留學(xué)前的其他相應(yīng)安排，確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。 送“暖心” 暖心問候--如何有針對(duì)性的備考？啟德名師針對(duì)寒假備考人群，定制提分規(guī)劃 ? [圖片3] ? [圖片4]寒假需提升的考生 很多學(xué)生有了留學(xué)意向后，想利用寒假集中學(xué)習(xí)，短期集中培訓(xùn)語言能力，希望寒假集訓(xùn)能有大幅提升。 ? [圖片5]國際的考生 國際的學(xué)生尤其是1+3、2+2的學(xué)生，在學(xué)期末需要提交項(xiàng)目的成績，因此需要寒假期間集中學(xué)習(xí)，提高能力。 ? [圖片6]圣誕假期沖刺的考生 去美國讀高中及美國讀本科的學(xué)生，SAT、托福成績沒有達(dá)標(biāo)，需要回國繼續(xù)學(xué)習(xí)托福、SAT沖刺課程，確保達(dá)標(biāo)。 ? [圖片7]拼命刷分的考生 學(xué)員在確定了國外院校后，需要在2018年上半年提交成績，寒假集中突擊備考，2-3月考試，確保成績通過按時(shí)提交。 ? [圖片8] 選學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確？量身定制留學(xué)考試規(guī)劃，考培+留學(xué)一站式服務(wù)，移民規(guī)劃指導(dǎo)。 ?

教教學(xué)水平如何？哈佛CTC認(rèn)證名師團(tuán)隊(duì)，國內(nèi)外名校畢業(yè)，*罕見滿分名師。 ?

學(xué)自律性太差？提供科學(xué)的培訓(xùn)體系，全程監(jiān)管的服務(wù)，課上+課下監(jiān)督輔導(dǎo)。 ?

促不會(huì)規(guī)劃性學(xué)習(xí)？全程規(guī)劃+督促背誦，檢查作業(yè)+實(shí)時(shí)反饋，考期管理+心理疏導(dǎo)。 ?

練分?jǐn)?shù)無法突破？將考試知識(shí)碎片化切分，測(cè)試出困難點(diǎn)，針對(duì)性講解和練習(xí)。 ?

[圖片9]雅思 ? [圖片10] 雅思5.5分保分班

助教語音課+語法課程 詞匯課程+聽說課程+專輔課程 考前輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏+助教輔導(dǎo)課

[圖片11] 雅思沖刺6.5分班

根據(jù)官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)掌握各題型答題思路 訓(xùn)練各題型的答題方法與技巧以講帶練 實(shí)時(shí)糾錯(cuò)，準(zhǔn)確迅速提升能力

[圖片12] 雅思7分名師托管班

完善考生邏輯思維,課上講解 技巧課下練習(xí)方法,雙向進(jìn)行 短時(shí)高效出成績

[圖片13] 一對(duì)一精講精練突破班

課上課下無縫對(duì)接,直擊薄弱問題 專項(xiàng)提升講練結(jié)合,授課和練習(xí)完美 組合助教監(jiān)督+作業(yè)精批

[圖片14] 雅思考前集訓(xùn)營

線上線下混合式學(xué)習(xí),針對(duì)性講解 常見錯(cuò)誤，快速提升考試能力 詳細(xì)模考報(bào)告分析

[圖片15] 雅思5分強(qiáng)化班

標(biāo)準(zhǔn)化大綱及教學(xué)內(nèi)容 自適應(yīng)概念技能檢測(cè)練習(xí) 提供國內(nèi)外最前沿備考資料

[圖片16] ? [圖片17] 教師姓名：余卓雅 啟德雅思首席教學(xué)顧問,雅思核心課程口語、閱讀主講,英國華威*教育學(xué)碩士。多年從事英語及雅思培訓(xùn)工作,深入研究口語與雅思口語、閱讀考試的題目題型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握中西表達(dá)方式的差異,教學(xué)效果顯著。其擅長診斷式教學(xué),常常一針見血的指出學(xué)員突破高分的關(guān)鍵,開闊學(xué)員的思路。 資深老師心得： No pain,No Gains.誓將不能變?yōu)榭赡埽? [圖片18] 教師姓名：陳文清 啟德雅思高級(jí)講師,華中師范*英語語言文學(xué)碩士。多年從事英語和雅思教學(xué)培訓(xùn)工作,對(duì)雅思考試口語和寫作的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分熟悉,善于運(yùn)用交互式的教學(xué)模式,采用啟發(fā)式的授課方法,使學(xué)生在熟悉雅思考試的同時(shí),不斷提高其英語語言應(yīng)用能力。 資深老師心得： Where there is a will, there is a way. [圖片19] ? [圖片20] 學(xué)員風(fēng)采 ? [圖片21] 勞同學(xué) 4科成績：閱讀8.5，聽力8.5，寫作7，口語7.5 備考時(shí)間兩個(gè)月，其實(shí)分為兩個(gè)部分：啟德雅思周末班上課時(shí)間為一個(gè)半月；自己復(fù)習(xí)為一個(gè)月（十月份上課，十二月份考試）。其實(shí)我在上啟德班之前對(duì)IELTS是完全不了解的，所以在前段時(shí)間的周末班學(xué)習(xí)，既是對(duì)雅思考試題目類型，出題邏輯和解題技巧的認(rèn)知，又是對(duì)自身英語閱讀、聽力、寫作、口語水平準(zhǔn)確又專業(yè)的了解。 [圖片22] 黃同學(xué)閱讀、聽力8分的成績 在職學(xué)員，8月參加雅思全程班，從對(duì)雅思考試的一無所知到游刃有余應(yīng)對(duì)雅思考試。黃同學(xué)認(rèn)為，雅思（ielts）是一套專業(yè)的語言測(cè)試系統(tǒng)，即使是有過一次考試經(jīng)驗(yàn)的考生，如果想短時(shí)間內(nèi)提高成績，選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往是一條捷徑。從她后來的成績證實(shí)她的想法。