2022昆明幼師學校學前教育怎么樣

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。人類學會走路,也得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學會走路。障礙與失敗,是通往成功*穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

云南工程職業(yè)*成立于2004年,是經(jīng)云南省人民*批準、*教育部備案,具有獨立頒發(fā)*承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學校堅持以習近平新時代*特色社會主義思想為指導,堅持社會主義辦學方向,貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,深化內(nèi)涵建設(shè),把技術(shù)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合,不斷提升學生綜合素質(zhì),學校畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步上升,社會、家長、學生認可度不斷提高。

此外,學校還積極與境內(nèi)外各高校共建合作交流平臺,先后與泰國正大管理*、泰國博樂*、韓國培才*、泰國商會*、泰國吞武里*等開展合作交流,不斷改進人才培養(yǎng)模式,促進學校發(fā)展。

學前教育

培養(yǎng)目標

按照"一專多能+特長(崗位)"的人才培養(yǎng)模式,將"立德樹人"、"尚禮之生"貫穿人才培養(yǎng)全過程,培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè) 道德和創(chuàng)新意識,較強的語言表達能力的幼兒教育工作者。要求其掌握學 前教育專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向幼教*線,促進學生身心健康、個性 鮮明、理論知識夠用、專業(yè)技能夠硬,具備一定科研能力和初步管理能力 的?？茖哟蔚挠變簣@教師和管理人員,并能通過繼續(xù)教育和自

主學習適應(yīng)本專業(yè)更高層次技術(shù)及管理工作的高素質(zhì)復合型技能人才

主干課程

學前兒童教育學、學前兒童心理學、學前兒童衛(wèi)生與保育、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育

資格證書

幼兒教師資格證、普通話水平測試二級乙等及以上等級證書、保育員資格證(中級及以上)、育嬰師資格證(中級及以上)、早期教育指導師、舞蹈教師資格證、美術(shù)等級證(五級及以上)、舞蹈等級證(五級及以上)、聲樂等級證(五級及以上)、鋼琴等級證(五級及以上)、幼兒體智能訓練指導師

就業(yè)方向

畢業(yè)生能夠從事幼兒教師、保育員、早教機構(gòu)職員、藝術(shù)培訓教師、幼兒教育行政與管理等相關(guān)崗位工作或通過專升本繼續(xù)本科學習

痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓