初級會計實務(wù)命題規(guī)律及學(xué)習(xí)方法
初級會計實務(wù)命題規(guī)律
(一)更多地體現(xiàn)政策性、應(yīng)用性和基礎(chǔ)性
會計人員的具體核算工作是保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營正常運轉(zhuǎn)的不可或缺的信息,財務(wù)預(yù)測與決策都離不開會計信息,在日益變化的信息環(huán)境中,會計人員起到了舉足輕重的作用,因此作為會計人員學(xué)習(xí)的專業(yè)性教材,從新企業(yè)會計準(zhǔn)則發(fā)布后,初級教材講解的內(nèi)容緊跟新準(zhǔn)則的步伐,考試題目也將全面體現(xiàn)對基本準(zhǔn)則的應(yīng)用。
?。ǘo論是從題量還是從分值上看難度有所上升
隨著新準(zhǔn)則在*范圍內(nèi)的逐步運用,初級會計實務(wù)教材的內(nèi)容全部體現(xiàn)了準(zhǔn)則對會計人員的要求,考試內(nèi)容更貼近實際工作,還有較強的綜合性,掌握起來也會增加一定的困難。
?。ㄈ┳⒅貙忌C合能力的考察
教材對很多知識點的講解并不深入,但并不意味著試題的綜合性會降低,相關(guān)例題主要是針對個別知識點,綜合性的例題不多,在考試中往往出現(xiàn)較為綜合性的題目,對考生對基礎(chǔ)性、應(yīng)用性問題的綜合處理能力提出了更高的要求。
初級會計實務(wù)學(xué)習(xí)方法
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這是考試制勝的重要法寶。教材是根據(jù)考試大綱編寫的,考試命題是以教材為依據(jù)的,在近年度的考試中,相當(dāng)一部分客觀題都可以直接從教材中找到答案。
首先,由于是初級考試,因此考生應(yīng)注重的是會計中基礎(chǔ)的知識,并沒有必要在學(xué)習(xí)的過程中去追究一些較深的知識。應(yīng)該把注意力放在自己搞不清楚的問題上進行思考,只有理解了,才能記憶,這樣在做實務(wù)題的時候自然就能見招拆招了。
其次,在通讀一遍教材的基礎(chǔ)上,進行重點強化解讀。這個時候,要熟練掌握教材中每一知識點對應(yīng)的會計處理,同時加強習(xí)題訓(xùn)練,可以讀完一章就做一章的習(xí)題,在讀到后面的章節(jié)時,增加前面章節(jié)的練習(xí),這樣可以利用做習(xí)題的方式反復(fù)循環(huán)記憶。
后,對不懂的、難記的、重點的知識點,要結(jié)合教材例題來把握。教材例題實際上是對知識點比較好的詮釋,許多考試中的題目都是源自教材中的例題,所以學(xué)員在學(xué)習(xí)時,首先要做的題目就是教材例題。
?。ǘ┣‘?dāng)選題,適當(dāng)練習(xí)
考生應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí),當(dāng)然,題不是越多越好,關(guān)鍵在精。質(zhì)量高的輔助資料,可以幫助應(yīng)試人員加速攻克難點,有效分析各知識點的聯(lián)系,合理把握教材的深度和廣度。考生在針對自身的弱點有針對性的練習(xí)時,一定要注意答題速度和準(zhǔn)確率的訓(xùn)練,千萬不要先看答案后做題或邊看答案邊做題,比較好是在限定時間內(nèi)獨立答題后,再與參考答案相對照,標(biāo)出做錯的題或以后可能出錯的題,并在考前幾天再做一至兩遍以前的錯題,以達事半功倍之效。
?。ㄈ┥朴诳偨Y(jié),突破難點
教材的重點內(nèi)容往往是考試的重點,在復(fù)習(xí)時對重點內(nèi)容要多看,多練,多總結(jié)。有一些難點內(nèi)容非常容易混淆,也是學(xué)員在復(fù)習(xí)備考過程中比較頭疼的問題??忌欢ㄒ嗷üし?qū)δ切┤菀谆煜闹R點進行歸納總結(jié),將書本由厚變薄,這樣難點自然就會在腦海中留下深刻印象,以便在復(fù)習(xí)時可以反復(fù)閱讀和體會。
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