五年制大專對*畢業(yè)生來說是一個較為優(yōu)質的選項,今天為大家來梳理一下*畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢。
1.節(jié)省時間和費用
*畢業(yè)生選擇五年一貫制大專更節(jié)省費用。當年一貫制大專的學費標準與傳統(tǒng)教育模式大專的學費標準基本相同,整體計算五年的學費和生活費總投入,與傳統(tǒng)教育模式*?？飘厴I(yè)生(六年)的總投入相比,可節(jié)省很大一筆費用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下,五年一貫制大專教育在經(jīng)濟上的優(yōu)勢更加明顯。
2.學習壓力小
一般而言,*分數(shù)沒有600多分的學生,三年后高考其中85%的學生只能考上大專,考上本科的希望還是比較小,如果沒有良好的學習氛圍或考試的時候太緊張了考專科都困難。*畢業(yè)直接參加五年一貫制,可以免于高考,壓力較小。學生畢業(yè)后不僅能學到一門技能,還能享受高等畢業(yè)生的全部待遇。
3.課程安排科學
五年制大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學的方法安排課程。*大優(yōu)勢和特點在于貫通了高中和大專的課程,整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質以及技能的訓練和培養(yǎng),確保了學生學習的有效性和連續(xù)性,教學過程更具系統(tǒng)性、完整性。
文山州財貿(mào)學校
學校簡介
文山州財貿(mào)學校創(chuàng)建于1958年8月28日,原名"文山州財貿(mào)干部學校",校址在文山城西郊,以短期培訓財貿(mào)干部職工為主要任務。1966年5月因文革停辦,至1973年2月恢復辦學。1979年1月改建為普通中專,更名為"文山州財貿(mào)學校"。在55年的辦學歷程中,文山州財貿(mào)學校發(fā)揚了"自力更生、艱苦奮斗"的創(chuàng)業(yè)精神,以服務地方經(jīng)濟建設為己任,以培養(yǎng)初、中級財經(jīng)類人才和高素質勞動者為目標,勵精圖治,求實創(chuàng)新,開拓奮進,不斷深化教育教學改革,全力推進學校的快速健康發(fā)展。1997年4月被省教委認定為合格中等專業(yè)學校,2004年10月被省人民*認定為省(部)級重點中等職業(yè)學校。55年來,文山州財貿(mào)學校昔日的莘莘學子已遍布壯鄉(xiāng)苗嶺,6.2萬名畢業(yè)生成為了文山州經(jīng)濟建設的中堅力量,被稱作是"文山州財經(jīng)干部的搖籃"。
文山州衛(wèi)生學校
學校簡介
文山州衛(wèi)生學校是文山州*的一所公辦全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類中等職業(yè)學校,屬*級重點中等職業(yè)學校和省級文明學校、綠色學校,并被州委、州*列為職業(yè)教育改革試點學校。學校位于秦時句町故地,今為三七之鄉(xiāng)的文山市。
學校創(chuàng)建于1958年,歷經(jīng)5次搬遷,于 2012年 11月 28日 率先整體遷入職教園區(qū)內(nèi)辦學?，F(xiàn)占地面積360畝,并有60畝的附屬醫(yī)院預留用地,現(xiàn)已建成的一期校舍建筑面積4. 7 萬平方米 ,其中實訓中心數(shù)碼顯微實驗室、婦產(chǎn)科、兒科、生理機能實驗室、護理實驗室、生命科學館達到省內(nèi)先進水平,現(xiàn)正在籌備建設具有"*中藥生物谷"特色的中醫(yī)實訓基地。學校設有16個職能科室,有教職工156人,其中專任教師127人,高級教師占32%,雙師型教師占30%,優(yōu)良的師資,為學生鋪就了成才之路。學?，F(xiàn)有在校學生8192人,是文山州辦學規(guī)模*大的中等職業(yè)學校。學校畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上,深得社會贊譽和家長的信任。
文山三鑫職業(yè)技術學校
學校概況
文山三鑫職業(yè)技術是經(jīng)云南省人民*批準、*教育部核準備案、具有獨立頒發(fā)*承認學歷文憑的全日制高等職業(yè)院校。2009年2月獲得批準,同年9月正式招生辦學。
學 院自開辦以來,在省州黨委*、教育行政*及社會各界的重視、關心和支持下,堅持貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,秉持"求正超越"的辦學理念,以"把父母之愛給予學生,成德技之才回報社會"為辦學宗旨,堅持走理實結合、產(chǎn)教融合之路,不斷提升人才培養(yǎng)質量。*不斷加大建設力度,改善辦學條件,加強內(nèi)涵建設,擴大辦學規(guī)模,提高辦學質量,提升辦學效益,有效促進*快速和健康發(fā)展。
學 院規(guī)劃占地1000余畝,具有良好的地理位置和廣闊的發(fā)展空間。擁有完善的教學硬件設施設備和專業(yè)的職師資隊伍。*獲準開設專業(yè)有護理、藥學、醫(yī)學影像技術、汽車檢測與維修、建筑工程、工商管理、學前教育等近40個,專業(yè)設置結構合理、數(shù)量充足。其中護理、汽車檢測與維修、建筑工程、供用電技術、學前教育............
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