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總算發(fā)現(xiàn)廣州幼兒學*班哪家比較好|多少錢|地址

日期:2019-11-07 23:21:44     瀏覽:176    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:廣州幼兒學前班哪家比較好|多少錢|地址?廣州越秀區(qū)瑞思學科英語培訓機構(gòu)將培養(yǎng)目標分為了四個層面,其中語言僅是基礎(chǔ)的層面,針對這個層面,“能說出來”就是目標,大部分培訓機構(gòu)多局限于這一層面。除此之外,瑞思還考慮到了另外三個層面:學科英語語言、
  廣州幼兒學前班哪家比較好|多少錢|地址 ?   廣州越秀區(qū)瑞思*英語培訓機構(gòu)將培養(yǎng)目標分為了四個層面,其中語言僅是基礎(chǔ)的層面,針對這個層面,“能說出來”就是目標,大部分培訓機構(gòu)多局限于這一層面。除此之外,瑞思還考慮到了另外三個層 面:*英語語言、*英語思維以及未來領(lǐng)導力。這三個層面是為滿足孩子們學完英語后,能夠?qū)訃H**的全英語教學(用英語學語文、數(shù)學、科學),能夠主動用英語思考并解決問題而不是機械的翻譯 ,終成為雙語應用的國際化精英人才,在世界具有話語權(quán)的華人。   目前瑞思總部學術(shù)團隊擁有*、美國、英國、芬蘭、澳大利亞等多個*教育學碩士博士,擁有碩士、博士學位者占總成員89%。且均有著豐富的教學經(jīng)驗及培訓經(jīng)驗。為使進入瑞思的每一個孩子都能接受同質(zhì) 同步的美國幼兒園至*教育,除出色的一線教師團隊外,瑞思總部配備了強大的學術(shù)團隊,包括教學方案設(shè)計部及教學指導部,進行學術(shù)研發(fā)、教案編寫、師資培訓、教學指導、教學質(zhì)量監(jiān)控及體系完善,使得瑞 思課程體系及教輔內(nèi)容在*以系統(tǒng)性、先進性著稱,瑞思師資以專業(yè)化、標準化聞名。 ?   廣州越秀區(qū)幼兒學前班介紹: ?   學前課程--瑞思瑪特(RISMART) ?   【適合對象】適用于3-5歲學齡前兒童。 ?   【課程特色】以高科技多媒體互動教學軟件為支撐,以與美國幼兒同質(zhì)同步的探索與創(chuàng)造性游戲為課堂內(nèi)容,充分利用幼兒多元智能,讓孩子獲得與其語言潛能匹配的英語語言能力、思維能力和創(chuàng)造力,使其無 縫對接“美國*”階段的學習。 ?   【語言發(fā)展——第二語言啟動關(guān)鍵期】   語言發(fā)展關(guān)鍵期——自然拼讀法讓孩子見詞能讀Pre-k階段:讓孩子在感興趣的活動中習得語言,用豐富的情景和游戲以激發(fā)孩子語言覺醒。   K階段:孩子們通過學習Phonics(自然拼讀法)和Dolch sight words(高頻詞),將拼讀規(guī)律內(nèi)化成一種習慣,達到見詞能讀。擺脫了記單詞的痛苦,從讀書中享受到樂趣,讓孩子愿意主動讀書,獲得成就感。 ?   【感知記憶——規(guī)則意識培養(yǎng)關(guān)鍵期】   規(guī)則培養(yǎng)關(guān)鍵期——幫助孩子養(yǎng)成正確的行為習慣和良好學習習慣。   Pre-K階段:教師會在開班之初通過role-play(角色扮演)的形式逐步向小朋友介紹規(guī)則:如有需要需舉手示意老師、在別人演講的時候認真傾聽、在區(qū)角活動中,孩子需要先自主選擇區(qū)角,插入名卡后方能進 行活動,活動后需一起整理桌椅。重要的是,教師會對孩子的表現(xiàn)給予及時反饋,幫助孩子強化好的行為習慣。   K階段:對孩子正確行為習慣的培養(yǎng)則集中在幼兒社會交往能力這個方面。   課堂中,孩子以小組的形式和教師進行活動,小組成員間進行合作、分享、交流。孩子需要對自我有一個重新的認識和定位,開始學會換位思考,團隊合作。   孩子在這一階段建立的良好學習習慣和正確行為習慣有利于他們進入學齡期后良好人際關(guān)系的建立、幫助之后瑞思*英語階段課堂的團隊合作項目的順利進行。 ?   【認知規(guī)律——形象思維時期】   孩子能理解直觀的、生動形象的事物,認知的過程離不開對事物的直接接觸??匆豢?、聽一聽,動一動,孩子需要調(diào)動多種感官來進行學習。   因此,成人的直接灌輸往往對孩子無效,孩子需要親身的體驗,才能達到有效的理解。在拓展孩子感性經(jīng)驗的同時,成人也要有意識地引導孩子尋找其中的規(guī)律,“找不同”、“找規(guī)律”、“預測故事結(jié)局”等 游戲,都是非常好的方法。 ?   【情感需求——個性初步形成】   PBL項目教學法 --- 初步解決問題的能力。   5歲開始孩子的注意變的更有選擇性,適應性和計劃性,他們開始學會靈活的根據(jù)任務的要求來調(diào)整注意。注意的計劃性同時萌芽,孩子開始決定按照一定的順序,先做什么,后做什么,這些發(fā)展使得兒童慢慢具 有系統(tǒng)搜集信息的能力,有利于他們解決問題能力的發(fā)展。   瑞思瑪特K課堂的“培養(yǎng)解決問題小專家”項目,著重培養(yǎng)孩子初步解決問題的能力,教師給出一個大題目,孩子在團隊中尋找自己的角色,然后按照角色要求一次完成不同的子項目,這一過程讓孩子對知識有了 深層次的理解,豐富了他們的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了其未來領(lǐng)導力(團隊合作能力,演講演示能力),促進了其知識遷移能力的提高。 ?   【師資保障】   強陣容研發(fā)團隊+大師資培訓基地+完整教學質(zhì)量監(jiān)控體系為使進入瑞思的每一個孩子都能接受同質(zhì)同步的美國幼兒園至*教學,除出色的一線教師團隊外,瑞思總部配備了強大的學術(shù)團隊,包括教學方案 設(shè)計部及教學指導部,進行學術(shù)研發(fā)、教案編寫、師資培訓、教學指導、教學質(zhì)量監(jiān)控及體系完善,使得瑞思課程體系及教輔內(nèi)容在*以系統(tǒng)性、先進性著稱,瑞思師資以專業(yè)化、標準化聞名。 ?   聯(lián)系方式:電話400-850-8622 ? ?QQ1375738386   學校招生網(wǎng)址:http://huangchao1.cn/member/rise.html   地 址:越秀區(qū)小北路鵬源發(fā)展大廈。   地鐵:5號線 小北。 ?   關(guān)鍵詞:廣州少兒英語培訓
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