武漢漢口感統(tǒng)訓練排名，武漢感統(tǒng)訓練已經(jīng)越來越普及了，通過哪些兒童需要進行感統(tǒng)訓練，為什么要進行感覺統(tǒng)合訓練，感統(tǒng)注意力的訓練方法我們可以了解的更清楚些。

1.哪些兒童需要進行感統(tǒng)訓練

哪些孩子需要感覺統(tǒng)合訓練？ 視聽感覺不良；觸覺敏感過度；觸覺遲鈍；本體感失調；前庭及平衡感失調；展現(xiàn)在孩子身上就有這些表現(xiàn)，不喜歡去讀書，比較容易產生緊張，性格上膽小怕事，動作上反應慢不靈活，方向感上比較差，動作協(xié)調不良以及好動不安，注意力不集中等方面，有這方面表現(xiàn)的孩子，家長要注意了。

2.為什么要進行感覺統(tǒng)合訓練

在我們生活中，往往好的性格能夠給人留下很好的印象，也有利于我們的成長。在完成游戲的過程中找到自尊和自信。在感統(tǒng)訓練中，孩子盡情盡興地活動，充分體驗其中的樂趣，有助于宣泄能量和情緒。當孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時，會由此獲得鼓勵和表揚獲得發(fā)自內心的成就感和愉悅感，大大增強幼兒的自尊心和自信心。

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3.感統(tǒng)注意力的訓練方法

找出不同的數(shù)字，訓練目的：通過對比橫線兩端數(shù)列中數(shù)字的不同，訓練視覺的分辨能力，訓練要求：將橫線兩邊數(shù)列中不同的數(shù)用橫線劃出來。迷宮：訓練目的：訓練孩子的視覺追蹤能力，提高孩子的注意力，訓練方法：先觀察再下筆，爭取一次走到終點，且所畫線條不碰到邊界

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