渝中解放碑附近哪里有感統(tǒng)訓練機構(gòu),感統(tǒng)最近幾年還是挺火的,那我們接下來就說說怎么判斷是否是感統(tǒng)失調(diào),為什么要進行感覺統(tǒng)合訓練,感統(tǒng)訓練的意義與好處有什么,注意力不集中是感統(tǒng)失調(diào),感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)出來什么。
1.怎么判斷是否是感統(tǒng)失調(diào)
當家長發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)方面的的失調(diào),想和知道自己的判斷是否正確可以去感統(tǒng)測試機構(gòu)去進行測試,里面有專業(yè)的器材和老師。有的家長可能對這種機構(gòu)么有鑒別能力,最穩(wěn)妥的就是去醫(yī)院兒科做感統(tǒng)測試。在醫(yī)院進行測試之前應該先和醫(yī)生進行交流如實的交代自己孩子的情況。
2.為什么要進行感覺統(tǒng)合訓練
在我們生活中,往往好的性格能夠給人留下很好的印象,也有利于我們的成長。在完成游戲的過程中找到自尊和自信。在感統(tǒng)訓練中,孩子盡情盡興地活動,充分體驗其中的樂趣,有助于宣泄能量和情緒。當孩子能掌握并獨立完成各種游戲和活動時,會由此獲得鼓勵和表揚獲得發(fā)自內(nèi)心的成就感和愉悅感,大大增強幼兒的自尊心和自信心。

3.感統(tǒng)訓練的意義與好處有什么
感覺統(tǒng)合障礙兒童的智力與其他正常兒童沒有區(qū)別,但由于孩子大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)能力受損,很多優(yōu)秀的方面無法表達,尤其是到了學齡后, 在學習方面沒有那么好。 會比同齡人更難。 經(jīng)過感覺統(tǒng)合訓練,孩子的感覺統(tǒng)合能力提高后,相應的注意力、記憶力、邏輯表達能力等都會得到提升,孩子的學習能力自然也會相應提高。
4.注意力不集中是感統(tǒng)失調(diào)
現(xiàn)在有很多學齡前兒童注意力不集中。 活動中,經(jīng)常碰碰碰碰,連最簡單的問題都答不上來,嚴重影響各種技能的學習和智力的發(fā)展。 成年人常常為此感到困擾和困惑。 有人認為是與生俱來的,甚至有人懷疑自己的孩子是否患有“多動癥”。 事實上,人類的注意力不是與生俱來的,而是后天訓練的結(jié)果。
5.感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)出來什么
感覺統(tǒng)合障礙主要表現(xiàn)為: 前庭功能障礙:表現(xiàn)為煩躁、注意力不集中、易與他人發(fā)生沖突挑剔難以與他人分享玩具或食物等。 視覺差:表現(xiàn)為不能流利閱讀、頻繁 閱讀時跳行或跳行、左右顛倒、經(jīng)常漏寫或錯字等孤僻不合群等。 聽力差:表現(xiàn)為對別人的話置若罔聞,經(jīng)常走神,總是忘記別人說什么或要表達的重點。 本體感覺障礙:表現(xiàn)為不能拿在手中的東西總是脫落,或用力過猛損壞物體拖沓缺乏自信。
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