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1.少兒英語堅持學(xué)下去會怎么樣

我閨女從4歲9個月開始，每周上兩次外教課，有一定進步。但真正發(fā)生變化，還是疫情這幾個月的時間，我每天讓他花1個小時泡在英語環(huán)境里，聽英文繪本跟故事書和聽歌曲，看英文動畫。不知不覺，他在日常生活中開始主動跟我用英語交流，他覺得用另一種語言和父母溝通是一件很神奇的事兒。

2.少兒學(xué)英語跟家長有關(guān)系

有研究發(fā)現(xiàn)，在二語學(xué)習(xí)中，家長使用的詞匯變式越多，兒童的交流能力越好。增加多樣的交流伙伴對英語學(xué)習(xí)利大于弊。當(dāng)孩子用英語跟其他人交流時，聽到不同的人說相同的內(nèi)容，可以極大促進語言的發(fā)展。所以各位家長空余時間也可以提升自己的水準哦。

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3.學(xué)少兒英語是不是越貴越好

我相信很多家長選一家培訓(xùn)機構(gòu)一定是比較之后才會選擇的，不僅僅比較學(xué)校的環(huán)境，還有老師的授課能力，能學(xué)校的資質(zhì)。但是建議各位家長朋友在選擇培訓(xùn)班的時候，一定不是越貴越好的，現(xiàn)在很多少兒英語平臺收費都不低，畢竟學(xué)些英語不是購買產(chǎn)品，產(chǎn)品越貴越好，但是學(xué)習(xí)英語需要考慮因素很多，除了價格還有學(xué)習(xí)的服務(wù)跟老師教資能力。

4.少兒學(xué)英語外教有多重要

如果有更好的經(jīng)濟條件，在孩子準備報培訓(xùn)班學(xué)習(xí)少兒英語的時候請一定要選擇外教老師，英語外教老師對孩子的成長起著至關(guān)重要的一點。首先可以讓他了解種族之外的人群，其次外教老師的口語更純正，發(fā)音更標準，第三營造學(xué)習(xí)英語的氛圍。

5.少兒學(xué)英語從哪里學(xué)起

英語啟蒙可以從孩子的興趣出發(fā)，包括生活中的小單詞，先讓孩子有概念，可以找一家專門的機構(gòu)對孩子啟蒙，如果家長自己的英語都不行的話就不要在孩子身上做實驗了，因為孩子一旦學(xué)了一口不正宗的英語可能對孩子以后會有很多的不利，還有就家長教的東西不形成體系，建議找一個專業(yè)的英語機構(gòu)對孩子進行啟蒙，專業(yè)的課程會有針對性的課程體系。

6.青少兒學(xué)英語很困難怎么辦

其實那些覺的學(xué)習(xí)英語很困難的青少年多半都是沒有學(xué)習(xí)的方法，在學(xué)習(xí)這門科目上面沒有成就感，也沒有找到學(xué)習(xí)的趣味性，所以才會導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，記不住和背不出還有就是寫不下這幾個問題，其實學(xué)習(xí)英語沒有那么難，還是要從學(xué)習(xí)方法和興趣上去下手，可以找一個專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)讓老師幫助孩子一起來提升

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