北京富貴園附近有哪些少兒籃球培訓中心，想要看的遠，站的高，就來北京少兒籃球培訓瞧一瞧，來看看小編給大家對該專業(yè)的講解學籃球培養(yǎng)團隊意識，打籃球可以發(fā)促進全腦開發(fā)，籃球訓練氛圍，打籃球需要具體什么精神境界，打籃球提高感統(tǒng)能力，幼兒園籃球的意義。

1.學籃球培養(yǎng)團隊意識

籃球是五個人的運動，一場球賽基本都是5+5個人，我們在打籃球的時候最喜歡看到的是配合，這里我們看球賽可不是僅僅一個人的戰(zhàn)斗力，而是一個團隊的運動的配合，公牛是個很強大的團隊，喬丹在里面有不可抹的功勞，但是整個公牛喬丹一個人是拿不下來的，你永遠不能忽略了皮蓬和羅德曼的功能，所以學打籃球更多可以讓孩子懂得團隊的重要性，一個人很重要，但是團隊是靠大家一起打拼的。

2.打籃球可以發(fā)促進全腦開發(fā)

人的腦分為左右半球，人們往往傾向于利用優(yōu)勢肢體而忽視非優(yōu)勢肢體的發(fā)展，從而左右腦發(fā)育不平衡，雙側(cè)肢體同時開發(fā)可以有效地促進幼兒左右腦的發(fā)育。據(jù)資料顯示，彈奏鋼琴能促進左右腦的發(fā)展，通過資料顯示，打籃球能促進全腦發(fā)展，而且打籃球比彈鋼琴效果更好。因此在籃球運動中，我們非常重視孩子雙手運球能力的培養(yǎng)，即注重孩子非優(yōu)勢肢體的發(fā)展，這對于孩子左右腦的開發(fā)非常重要。

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3.籃球訓練氛圍

孩子在練籃球的時候，家長的耐心也是對小孩性格成長更好的示范。小孩學籃球，與學習一樣，需要時間磨練，古人學問無遺力，少壯功夫老始成。我們好多家長把小孩交到教練手中，就坐在旁邊玩手機，根本不去具體觀察小孩學習情況，在孩子很小時，心智不成熟情況下，往往需要我們家長與他一起學習，共同成長，讓孩子感受到進步的氛圍，家長的耐心表率對小孩性格成長非常重要，如果家長只在于送你去學，而不是細心陪伴，科學配合，小孩可能會養(yǎng)成任何事情無所謂的性格。

4.打籃球需要具體什么精神境界

打籃球一般都需要哪些精神境界呢？首先聽不懂終場口哨響，球的軌跡就永遠指向?qū)Ψ降那蚩?。其次不?一刻不能下*結(jié)論。第三一般比賽輸贏只差一分時，球在你手上就應(yīng)該好好珍惜這次機會，珍惜手上球，珍惜眼前人。第三要有合理看待輸贏，心態(tài)很重要。

5.打籃球提高感統(tǒng)能力

研究表明，許多現(xiàn)代心理或發(fā)育疾病(如自閉癥)都是由于人的感覺能力出現(xiàn)問題而引起的。 人在打籃球的時候，各種感官(眼睛看著球，感受防守者的移動，耳朵聽到教練和球員的呼喚，大聲提醒隊友，本體感受器調(diào)節(jié)自己的身體部位，空中跳躍時的平衡感覺反饋等。)在高度興奮狀態(tài)下工作，相互協(xié)調(diào)。 因此，籃球成了*的感官訓練之一。

6.幼兒園籃球的意義

在成年人眼里籃球是*高年級以上的運動。 因為大球和幼兒園小朋友的小手不搭，這是對籃球的誤解。 其實在幼兒園打籃球有很多好處。 讓孩子打籃球不是為了比賽，而是為了促進孩子的身體發(fā)育和健康。 幼兒園的籃球活動會根據(jù)孩子的年齡特點和身體發(fā)育水平把籃球簡化，是一種兒童運動。

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