新學(xué)高考復(fù)讀生招生簡(jiǎn)章

招生對(duì)象:1.復(fù)讀意愿的學(xué)子。

2迫切想快速提分的高三復(fù)讀生和渴望讀重點(diǎn)*的高三復(fù)讀生。

3成績(jī)中等,已經(jīng)選擇藝考途徑參加2023年高考的學(xué)生。

4.偏科嚴(yán)重的高三學(xué)生

5家長(zhǎng)學(xué)生想要找全日制的輔導(dǎo)班,VIP定制學(xué)習(xí)方案

【目標(biāo)定制】:

根據(jù)考生的學(xué)習(xí)情況,定制學(xué)習(xí)目標(biāo)。包括:各科*知識(shí)點(diǎn)的梳理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、高考知識(shí)點(diǎn)擊破等。

【方案定制】:

根據(jù)復(fù)讀生學(xué)習(xí)情況、成績(jī)進(jìn)行分班。分為基礎(chǔ)提高班、高考沖刺班、定制專屬班。分班后老師根據(jù)班型個(gè)性化教材講義

【*定制】:

新學(xué)高考針對(duì)復(fù)讀生入學(xué)前,會(huì)對(duì)復(fù)讀生進(jìn)行全面了解,包括復(fù)讀生的各科知識(shí)點(diǎn)的掌握、復(fù)讀生的性格、復(fù)讀生入學(xué)前基礎(chǔ)知識(shí)掌握。新學(xué)高考從教學(xué)的心理出發(fā),為考生安排契合的教師。

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記敘文閱讀:一、詞語(yǔ):答題時(shí)一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。(1)能理解詞語(yǔ)的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達(dá)的效果;(2)能確定詞語(yǔ)指代的內(nèi)容:一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。二、概括:內(nèi)容概括(一句話概括故事情節(jié)):人物和事件 (抓要點(diǎn)概括,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的要點(diǎn)必須要\首尾的關(guān)鍵句必須扣住)中心思想概括:如:"本文通過(guò)某人做某事,表達(dá)了作者對(duì)x贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質(zhì))三、主旨句的作用:結(jié)構(gòu)上貫穿全文,內(nèi)容上點(diǎn)明中心。四、修辭方法及表達(dá)作用:比喻,擬人:生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了,表達(dá)了情感。排比:表現(xiàn)了,抒發(fā)了,增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì),加強(qiáng)了感情。設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答,引起讀者思考,使文章有起伏。反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),表達(dá)了(的情感),使文章有起伏。模式: (1).點(diǎn)明何種表現(xiàn)手法 (2). 表現(xiàn)了什么內(nèi)容(3).表達(dá)了怎樣的感情? 如:此句運(yùn)用了××××,從而生動(dòng)形象表現(xiàn)了××××,表達(dá)了××××。

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