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1.自閉癥的表現溝通困難

自閉癥兒童很少與他人溝通。他們討厭一些基本的擁抱或身體接觸。比起社交生活，他們喜歡獨處。這是自閉癥兒童的問題。難以理解他人的情緒和感受，無法正確表達自己的情緒和感受。自閉癥兒童他們似乎認為存在于自己大腦中的一切也存在于別人的大腦中。他們之間沒有區(qū)別。也就是說，他們通常認為自己的感受是別人的感受，但這并不意味著他們沒有感受。

2.感統訓練的目的

人的感覺是有功能的，我們對感情的處理有助于我們適應環(huán)境，更好地完成我們需要做的事情。 因此良好的感覺統合訓練一般能讓孩子知道自己在做什么，或者有明確的目標。 有了目標，孩子就知道他應該向哪個方向調整他對情緒的處理。 例如對于孩子來說，射門比漫無目的地扔球要好。

3.兒童感統失調的訓練方法有哪些呢

常見的兒童感統失調的訓練方法種類，家長也可在家適當引導孩子一起練習，趴地推球 讓孩子趴在墊子上，腹部著地，頭部、上肢、小腿、雙腳抬起來。手心向外，五指相對，把球推向墻壁，等球彈回后再推球。速度由慢到快，距離由近到遠，推球次數由少增多，可以自行調整。但是這個游戲適合3-5歲左右的小寶寶，這個游戲同時也可以增加手眼協調的能力和手臂的力量。

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4.幾歲進行感統訓練好

12歲之前是感覺統合失調的感覺統合訓練的拯救期，7歲的孩子想通過感覺統合訓練改善感覺統合失調應該怎么做？ 有條件的話，盡量找專業(yè)可靠的感官訓練機構給孩子訓練。 老師首先會對孩子進行全面的感官評估，并根據評估結果進行專業(yè)、系統的練習，家長也可以在家中安排適當的練習，這樣效果會更直觀；

5.從小訓練小孩兒的演講口才

我們平時會發(fā)現有的小孩兒在公共場合可以侃侃而談，遇見陌生人也不怯場，可是有的小孩兒卻很害怕，不善言辭，更不善和陌生人交談，離不開父母身邊。所以說演講口才對于小孩兒的發(fā)展是特別重要的，它不但可以增加小孩兒的自信心，也可以創(chuàng)造一片屬于自己的天空，對將來的發(fā)展會起到很大的作用。

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