東莞嵌入式系統(tǒng)開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校，最近幾年身邊很多人都在做深圳嵌入式開發(fā)培訓(xùn)，到底是啥原因都去做呢？接下就和你們聊聊嵌入式和人工智能有什么區(qū)別，嵌入式硬件電路基礎(chǔ)，嵌入式開發(fā)需要學(xué)習(xí)C++。

1.嵌入式和人工智能有什么區(qū)別

人工智能離不開嵌入式，換言之人工智能的出現(xiàn)是嵌入式的快速發(fā)展與物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合。在物聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)會收集大量的數(shù)據(jù)，這將被上傳到云端，人們可以在這個時候進行進一步的分析，這就是大數(shù)據(jù)的形成。在大數(shù)據(jù)的鋪墊下，機器人可以做出決策、做出判斷，甚至擁有自己的個性。人工智能領(lǐng)域巨大，涵蓋眾多*和應(yīng)用?？梢哉f，嵌入式開啟了人工智能的進程，我們所做的一切都是人工智能。人工智能的最終目的是實現(xiàn)人類智能的替代，思維是大腦的獨立思考，行為是個體與客觀世界的互動。

2.嵌入式硬件電路基礎(chǔ)

必須熟悉并掌握硬件電路的一些基本知識。當然，對于剛剛起步的軟件開發(fā)人員來說，不必非常精通電路技術(shù)，也不必熟悉基本電子元件的功能。例如電阻以及電容和電感的功能和符號，三極管和MOS的通斷條件，微處理器和晶體振蕩器的基本概念等。

東莞嵌入式系統(tǒng)開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校

3.嵌入式開發(fā)需要學(xué)習(xí)C++

培訓(xùn)班其實前期基礎(chǔ)都比較水，就是后邊的項目和工作經(jīng)歷包裝有用，這倆們課的項目肯定是不一樣，區(qū)別大概率就是我說的兩種，原則上都不容易，畢竟C/C++可以說是門檻*的編程語言了，嵌入式還加上了軟硬件理解

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