嘉興南湖區(qū)有沒有人工智能培訓(xùn)學(xué)校-排名推薦,很多人對嘉興少兒編程培訓(xùn)這些比較感興趣,也趁著這個(gè)時(shí)間給大家講解一下少兒編程究竟學(xué)的是什么,學(xué)習(xí)編程就等于培養(yǎng)程序員嗎,學(xué)的好就代表編程一定好嗎,如何給選擇編程語言,少兒編程培訓(xùn)貴不貴,編程是注重邏輯關(guān)系的一門語言,少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用貴不貴。
1.少兒編程究竟學(xué)的是什么
實(shí)際上學(xué)習(xí)少兒編程也就等于學(xué)習(xí)如何解決問題并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)孩子在思考和討論問題以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一步步分析時(shí),就是在運(yùn)用編程的算法。編程的核心是通過分析問題最終解決問題,而學(xué)習(xí)編程最重要的是培養(yǎng)孩子應(yīng)對現(xiàn)在和未來發(fā)展的能力,提升孩子的邏輯思維和實(shí)踐能力。
2.學(xué)習(xí)編程就等于培養(yǎng)程序員嗎
學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員?;ヂ?lián)網(wǎng)化雖然是大勢所趨,但程序員這個(gè)具體職業(yè)的未來并非是一片坦途,它和很多基礎(chǔ)技術(shù)工作一樣,單純的編程工作也可能被越來越強(qiáng)大并具備自我學(xué)習(xí)能力的AI所威脅。我們不妨大膽設(shè)想十年二十年之后,目前大部分程序員的工作很可能會被“會編程”的程序所替代。因此學(xué)習(xí)編程是為了培養(yǎng)廣泛的興趣以及那些最基礎(chǔ)的能力,這樣孩子在未來才有更多的選擇空間,才可能適應(yīng)我們無法預(yù)測的未來社會職業(yè)分工的變化。
3.學(xué)的好就代表編程一定好嗎
奧數(shù)和編程之間雖然有一定比例,但是并不完全正相關(guān)。*奧數(shù)所需要的抽象思維和邏輯推理能力,這一點(diǎn)與編程需要的技能確實(shí)有一定重合的地方。所以也可以說小奧學(xué)的好確實(shí)大概率接觸編程會容易一些。但對于奧數(shù)是靠拼命刷題,依賴記憶一些套路來拿到高分的人來說,就不見得可以輕松拿下編程。因?yàn)榫幊谈`活也更需要一些創(chuàng)造力,它類似于畫畫,很適合自由發(fā)揮且專注于開放性問題,而不限于傳統(tǒng)意義上的習(xí)題。
4.如何給選擇編程語言
對于選擇哪種編程語言或平臺作為啟蒙這個(gè)問題,其實(shí)很大程度上取決于小朋友的年齡。目前市面上比較常見的編程語言有:首先就是競賽專用的C++,雖然效率高但是規(guī)則復(fù)雜,因而適合已經(jīng)確認(rèn)比較有編程天賦加邏輯基礎(chǔ)的孩子,一般都是*起步。其次是python,它稍微帶點(diǎn)抽象思維,所以適合*高年級且有簡單編程邏輯基礎(chǔ)的孩子。還有就是Scratch,它主要以圖形為主,也是編程啟蒙的首要工具語言,比較適合*中低年級的孩子。
5.少兒編程培訓(xùn)貴不貴
對于少兒編程的價(jià)格來說,有的人認(rèn)為貴而有的人認(rèn)為不算貴,貴這個(gè)字看你怎么看待它了,能學(xué)到東西的人他便認(rèn)為不貴,而有的小孩只是浪費(fèi)學(xué)費(fèi),啥也沒學(xué)會,這樣的家長肯定會覺得貴。所以價(jià)格貴與不貴在于每個(gè)人的看法。
6.編程是注重邏輯關(guān)系的一門語言
首先,編程是一門更注重邏輯關(guān)系的語言,會有利于訓(xùn)練一個(gè)孩子的邏輯理解能力。 簡單來說,它通常只有兩種結(jié)果,一種是正確的,一種是錯(cuò)誤的。它通常不會有第三個(gè)結(jié)果。 編程就是通過各種邏輯關(guān)系的組合來達(dá)到最終的結(jié)果。
7.少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用貴不貴
少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用價(jià)格貴嗎?根據(jù)地段年齡段,課程類型的差異會導(dǎo)致他的價(jià)格也會發(fā)生變化,相比之下少兒編程的培訓(xùn)費(fèi)用還是算貴的,他的課程一般分為兩大類型,網(wǎng)課,面授課,網(wǎng)課又分為直播課跟錄播課,這些課程的價(jià)格都是有所差異的。
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