大連沙河口區(qū)排名Sketchup培訓(xùn)推薦，經(jīng)?？吹酱筮B室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的信息，下面我就和大伙聊聊室內(nèi)設(shè)計(jì)就是裝修房子嗎，在校生學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣，室內(nèi)設(shè)計(jì)師的優(yōu)勢(shì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本觀點(diǎn)，學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的的方法，軟裝行業(yè)的前景好嗎。

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)就是裝修房子嗎

如果你只是單純的把室內(nèi)設(shè)計(jì)理解為裝修房子，那我真的覺(jué)得沒(méi)啥前途，因?yàn)檫@種“設(shè)計(jì)”是個(gè)住在水泥房子的人都會(huì)有自己的感覺(jué)并且進(jìn)行規(guī)劃。但如果你是想做空間設(shè)計(jì)那就是另外一回事了，這個(gè)會(huì)比較有前途一點(diǎn)，設(shè)計(jì)本身主要還是要?jiǎng)?chuàng)作，有創(chuàng)造力的人在這個(gè)行業(yè)會(huì)非常吃得開。

2.在校生學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)怎么樣

如果不知道從哪里入手，建議可以去身邊有室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的*打聽一下看他們有哪些課程，根據(jù)他們的課程找資料參考書之類的，雖然*課程好像沒(méi)有多大用一樣，但是對(duì)于你培養(yǎng)自己的系統(tǒng)分析整體思維和審美是很有用的，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，所以可以去試一下。

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3.室內(nèi)設(shè)計(jì)師的優(yōu)勢(shì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的優(yōu)勢(shì)就在于現(xiàn)在房地產(chǎn)不斷的在開發(fā)，也就是一種連帶經(jīng)濟(jì)，隨之室內(nèi)設(shè)計(jì)師當(dāng)然也是需求很大的，而且現(xiàn)在人們買房子對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)要求還是高的。*城市化進(jìn)程較快，大量的農(nóng)民變成市民，年輕人大都在城里買房了。這就使得家庭裝修成為一個(gè)很大的市場(chǎng)。并且住房的需求對(duì)于我們*來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)久的、持續(xù)的，設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)越豐富收入越高。

4.室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本觀點(diǎn)

室內(nèi)設(shè)計(jì)是主要滿足客戶對(duì)居住、功能、精神層面的要求，首先要滿足為人服務(wù)，針對(duì)不同的人，運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格去打造一個(gè)符合客戶生理和心理的要求；其次要運(yùn)用科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合真實(shí)的表現(xiàn)室內(nèi)的視覺(jué)形象；再次要結(jié)合外部環(huán)境去改良內(nèi)部的居住環(huán)境，讓然住著舒心放心；*要有一種可持續(xù)發(fā)展觀，讓我們?yōu)榭蛻粼O(shè)計(jì)的產(chǎn)品時(shí)刻不落后于社會(huì)。

5.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的的方法

*系統(tǒng)地掌握一些知識(shí)，從最初的模式開始，然后到三個(gè)組成部分，幾個(gè)方面的知識(shí)要綜合運(yùn)用，一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師所需要的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)不是一蹴而就的，真的有條件的話，去家裝設(shè)計(jì)公司實(shí)際實(shí)踐一下么，從普通的業(yè)務(wù)員開始做起，專業(yè)的知識(shí)從實(shí)地上學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣活學(xué)活用，這個(gè)比你干學(xué)每一樣不知所云強(qiáng)多了。

6.軟裝行業(yè)的前景好嗎

目前軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展前景依然很可觀， 現(xiàn)在許多的同學(xué)都轉(zhuǎn)向了軟裝行業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，大家的生活的要求也很高，房子不單單用用住的，而是為了看起來(lái)漂亮，生活舒適尤其是對(duì)富人來(lái)說(shuō)，那筆錢花的還是比較值當(dāng)?shù)?，然而設(shè)計(jì)軟裝并不是一件容易的事情，對(duì)首飾的材質(zhì)要有一定的了解，對(duì)空間和色彩的結(jié)構(gòu)要敏感，要有一定的審美眼光。

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