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1.德語的詞類

德語的詞按語法功能分為十類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞和動詞這六類有詞形變化稱為可變詞類，還有連詞、介詞、副詞以及感嘆詞這四類稱為不變詞類。德語名詞有三種性：陽性、陰性和中性；還有四個格：主格、賓格、與格和所有格；以及還有兩個數(shù)：單數(shù)和復數(shù)。

2.德語的語言簡化

德國已經(jīng)正式啟動的德語拼寫簡化計劃稱為德語新正字法，拼寫簡化計劃的目的就是讓母語不是德語的外國人和新移民更容易掌握德語，從而增加德語在全世界范圍內(nèi)的使用人數(shù)。雖然德語新正字法在德國國內(nèi)爭議不斷，但在它經(jīng)歷了1998年到2005年的過渡期后，在2005年8月1日正式生效。

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3.如何提高德語口語

首先就是找語言伙伴，其實找語言伙伴不一定就必須是德國人，只要他是不懂中文的外國人，只要你們交流必須要說德語這個語言就行，每天在一起討論交流，時間久了雙方的口語都會取得很大的進步。其次就是讀書，堅持每天閱讀幾個小時的德語相關書籍，時間久了你就會發(fā)現(xiàn)嘴巴總是想說德語并且大腦面對德語時反應會更靈活，以至于德語也說的比以前要流暢。

4.怎么練口語呢

有許多練習德語口語的方法。 每個人練習口語的方式可能有所不同，但是他們基本上是相同的。*是找德國外教，或者*是身邊能交到一兩個德國朋友，學習語言是用來交流的，而*的方式不是對著視頻，對著復讀機一次一次的去說，而是和外語好的人去交談，從而領會到德語發(fā)音，語法的精髓。

5.德語考試務實部分

一般來說，實踐部分更具挑戰(zhàn)性。 因為這部分比較靈活，有的還會結合時事熱點。 雖然考試允許我們帶詞典，但很多考生還是會出現(xiàn)“拔劍觀望”的情況。 所以對于這一部分，我們不僅要鍛煉自己的英語能力，還要多關注一些關于*工作報告的新聞和聲明。

6.了解德語的歷史

德語作為一門獨立語言的歷史始于中世紀早期高地德語的輔音轉變。 古高地德語、中高地德語和早期新高地德語這三種（先后）語言跨越了整個神圣羅馬帝國時代。 十九世紀和二十世紀見證了標準德語的興起和方言的衰落。

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