南京ossd國際學(xué)校課程，聽朋友都說南京國際高中實(shí)惠，實(shí)惠在哪里？我們可以通過下面的文章來了解下學(xué)習(xí)IB課程有什么用，IB課程主要的課程內(nèi)容，普高留學(xué)和國際學(xué)校的區(qū)別，選擇國際高中的利弊，國際高中課程優(yōu)勢有哪些，國際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎。
1.學(xué)習(xí)IB課程有什么用
全球四大高中課程體系分別是A-Level、IB、AP 、VCE課程，其他基本都是小眾課程，那么我們想上國際高中，那就必須藥學(xué)習(xí)上面的這些課程，不管你是上國內(nèi)還是國外的國際高中，IB為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到*預(yù)科的課程，授課語言為英語，主要的學(xué)員年齡在3到19歲的學(xué)生提供智力情感和個人發(fā)展和社會技能方面的教育，為學(xué)生將來上國際高中打基礎(chǔ)。
2.IB課程主要的課程內(nèi)容
那么IB課程主要有哪幾個*領(lǐng)域呢？主要的科目類別是什么呢，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科*目又要學(xué)習(xí)人文的科目，主要的科目被分成High Level和Stand Level，學(xué)生必須要選3個High Level和3個Stand Level進(jìn)行學(xué)習(xí)。每個科目滿分7分，再加上拓展論文（EE）2分和知識論文（TOK）3分，共45分。
3.普高留學(xué)和國際學(xué)校的區(qū)別
學(xué)生在普通中學(xué)就讀，課后參加SAT、托福等機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，是目前很多學(xué)生選擇的方式。 這些學(xué)生比較常見的有以下幾類：一是猶豫不決，尚未決定是出國留學(xué)還是國內(nèi)*深造； 一是既想高考，又想留學(xué)； 三是資金壓力。 這種方法要求學(xué)生在高考和留學(xué)中都努力學(xué)習(xí)。 學(xué)生會很累，很容易導(dǎo)致這兩個方面都達(dá)不到*狀態(tài)。 當(dāng)然，也有高考成績不錯，申請到國外優(yōu)秀*的天才學(xué)生，但是他們的經(jīng)歷太可復(fù)制了，所以建議慎重考慮。
南京ossd國際學(xué)校課程4.選擇國際高中的利弊
有好的有壞的。不過對于想考上好*的本科生來說，去國際高中學(xué)習(xí)國際課程還是一個不錯的選擇。但前提是孩子在國際高中的氛圍很好，積極向上。如果你只是胡鬧，*出國考上所謂的*承認(rèn)的外國*，你以后再回來就沒有競爭力了，所以不管國內(nèi)的*還是國外的*，還是要有扎實(shí)的基礎(chǔ) 真本事，沒有好習(xí)慣，沒有真正的知識一切都是徒勞的。
5.國際高中課程優(yōu)勢有哪些
國際高中開設(shè)的課程均通過國際認(rèn)證，如IBDP認(rèn)證、AP認(rèn)證、A-level認(rèn)證等。只有通過了國際認(rèn)證的國際高中才能開設(shè)相應(yīng)的課程，所以國際高中生學(xué)習(xí)的課程都是具有一定含金量的課程。其次國際高中開設(shè)的課程都是國外正統(tǒng)課程體系，大致可以分為兩大課程體系：英式課程和美式課程。還有國際高中的老師都是外國老師，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)，英語水平可以很快提高。就讀國際高中課程的學(xué)生將來都會想申請外國*。近年來，國內(nèi)和國際高中的海外*申請率也在不斷提高。
6.國際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎
國際藝術(shù)高中一般需要參加入學(xué)考試才能被錄取。國際藝術(shù)高中的專業(yè)考試包括觀察、繪畫和創(chuàng)作。專業(yè)面試方面，評估候選人在表達(dá)個人觀點(diǎn)和觀點(diǎn)時的邏輯推理能力，由專業(yè)老師現(xiàn)場進(jìn)行一對一面試。英語方面，被高一錄取的考生，如雅思總分4.5或托福40，可申請英語*入學(xué)。國際藝術(shù)高中課程與*無縫對接，學(xué)生可以近距離體驗(yàn)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的一流資源。國際藝術(shù)可以結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和成長背景，從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩個方面進(jìn)行個性化規(guī)劃和指導(dǎo)，*限度地發(fā)揮學(xué)生的潛力，實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生的個性化發(fā)展。
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