新學高考復讀優(yōu)勢:

一、*教學,知識體系梳理,學習方法講解,緩解學生的高考壓力

二、小班教學,拒絕大鍋式輔導,做到面面俱到輔導

三、心理輔導,每個班都會配備兩位班主任,做到隨叫隨到的日常服務

新學高考復讀招生對象

高考失利,基礎薄弱但是想要考好*的復讀生

高三生

藝體生

新學高考復讀班型

一對一,針對學生因材施教,針對教學和輔導

5人小班,夯實基礎,循序漸進

9熱中班,突破重難點,發(fā)掘潛力

新學高考復讀班教學計劃

考點、知識全面覆蓋,

一輪復習書本基礎知識

二輪查漏補缺,增強補弱

三輪總復習,考點訓練,掌握解題技巧

新學高考復讀中心師資介紹

新學高考復讀中心的師資自是不必多說,我們有資本說我們的老師都是行業(yè)內(nèi)佼佼者,我們的老師都是具備豐厚的專業(yè)知識,從教年齡亦是不可小覷,我們有眾多一線公立學校挖過來的的*教師,也有學校從各個名校招聘的專業(yè)教師,專注高考輔導,針對復讀生的短板更是自有一套方法。

華鎣高三復讀哪個機構比較好

啟發(fā):啟發(fā)的實質在于調(diào)動學生積極思維。例如復習到高中第三冊第六課句型"no matter what happens"時,漢語譯成"不論發(fā)生什么事",啟發(fā)學生套句型,翻譯"不論黨需要我們?nèi)ツ睦铩?,學生思考后說:"no matter where the party wants us to go…"。復習時,老師不斷地啟發(fā)、誘導,使學生進行發(fā)散思維,增進知識。

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