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1.少兒學編程的好處在哪
學習編程并不意味著你必須成為一名程序員。很多*同學畢業(yè)后的年還在IT行業(yè)寫程序,但10年后基本都轉型了,我就是其中之一。 在編程中積累的經(jīng)驗和能力,讓我們在其他行業(yè)也能游刃有余,因為它不僅是一種專業(yè)技能,更是一種更獨特的思維方式,一種思維和思考問題的方式。
2.少兒編輯對數(shù)學思維的提升
其中有大量的數(shù)學*內容,這些內容出現(xiàn)在具體的問題和任務場景中,包括基本的算術和幾何知識,以及坐標系等中學數(shù)學的函數(shù)和核心概念。 通過他們在特定任務中的應用,學習者不僅可以操縱這個虛擬世界,還可以鍛煉和應用數(shù)學知識和能力。
3.少兒編程要英語好嗎
因為編程用到了一些專業(yè)術語,涉及到英語,如果孩子英語不好 Scratch 和 Python 可以理解為一個個的小積木。 孩子們只需要記住這些“積木”是什么意思,做了什么,就可以把這些“積木”拼成“成品”。C++對專業(yè)術語的要求比較簡單,常用詞甚至只有十幾個。 就像一顆小螺絲釘,孩子明白這些部分代表什么,可以“組裝”出他想表達和破譯的思維過程。
4.少兒編程可以助力基礎*提升
從復雜到簡單的思維能力,從編程中學到的“從復雜到簡單”的處事哲學,以及分析和解決問題的能力,這些處事能力都是為孩子以后做基礎的,更能培養(yǎng)孩子的編程思維。 卡內基梅隆*的 Jeannette Marie Wing 教授曾經(jīng)提出“每個人都需要培養(yǎng)編程思維”:僅僅學習編碼是不夠的,更重要的是要培養(yǎng)孩子的編程思維。
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