濟(jì)南鋼城區(qū)口才演講培訓(xùn)學(xué)校在哪里,最近很多人都在向我打聽關(guān)于濟(jì)南口才演講培訓(xùn)問(wèn)題,我也在網(wǎng)上瀏覽了下學(xué)會(huì)停頓,什么演講題目有價(jià)值,如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng),短期口才培訓(xùn)有用嗎,口才演講時(shí)應(yīng)注意什么,少兒學(xué)習(xí)口才與演講合適嗎。
1.學(xué)會(huì)停頓
一個(gè)低段位的演講者,往往不敢停頓,總想把內(nèi)容趕緊講完。其實(shí)這就是沒有自信的表現(xiàn)。他們覺得停頓是一件很尷尬的事。其實(shí)不然,適度的停頓是演講的一部分,甚至?xí)⒛愕难葜v提升一個(gè)臺(tái)階。在我培訓(xùn)時(shí),剛剛開場(chǎng),臺(tái)下往往會(huì)有些躁動(dòng)。此時(shí)我會(huì)拿著話筒一句話不說(shuō),看著臺(tái)下。很快,臺(tái)下的學(xué)員會(huì)以為出了什么狀況,便安靜下來(lái),注視著我。這時(shí)我才會(huì)繼續(xù)授課。
2.什么演講題目有價(jià)值
演講的價(jià)值分為兩個(gè),一個(gè)是鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,另外一個(gè)是關(guān)于演講主題的內(nèi)容。表達(dá)能力主要是指表達(dá)的信心、形式,這個(gè)是需要反復(fù)練習(xí)。而演講的主題,建議不要經(jīng)常更換,通常同一個(gè)話題至少講3次,即1、3、5分鐘練習(xí) 。學(xué)生信心的打擊與建立:練習(xí)演講,要先指導(dǎo)學(xué)生有一定的演講方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在練習(xí)設(shè)計(jì)上,一定要針對(duì)他們進(jìn)行“起起伏伏”的設(shè)計(jì)。
3.如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)
演講的手勢(shì)動(dòng)作分為:動(dòng)和靜兩種狀態(tài)。靜的時(shí)候,雙手盡量放在肚子的前面一點(diǎn),可以合十,或者互握,這樣也方便我們做手勢(shì)。演講的過(guò)程中不要一直重復(fù)一個(gè)動(dòng)作不放,要有開有合,有動(dòng)有靜,有節(jié)奏感,根據(jù)你演講的表達(dá)來(lái)進(jìn)行調(diào)整。需要注意的是:上臂和手肘不要緊緊地貼靠在身體的軀干上,這樣會(huì)顯得非常拘謹(jǐn),要稍微地脫開一些距離。
4.短期口才培訓(xùn)有用嗎
短期口才培訓(xùn)有用嗎?口才學(xué)習(xí)三月得形半年得樣三年得法,十年得神,口才不同于別的才藝,口才是直接回饋到你身上的,在你的骨子里,在你的神態(tài)里,你的表達(dá)在你的氣質(zhì)上!口才的魅力在骨在形不在皮,欲學(xué)有所成,當(dāng)貴在堅(jiān)持。
5.口才演講時(shí)應(yīng)注意什么
在進(jìn)行口才演講的時(shí)候最重要的是控制你的思想。我們?cè)诰毩?xí)口才和演講的時(shí)候多要把思想放在*位,因?yàn)榇蠹叶贾廊说淖觳攀峭ㄍ`魂的大門,只要你擁有了好的口才,那么正能量就可以隨之而來(lái),當(dāng)然了那些負(fù)面的口才就會(huì)帶來(lái)負(fù)能量,如果你刻意去掩飾的話,永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)好口才。
6.少兒學(xué)習(xí)口才與演講合適嗎
我們很多家長(zhǎng)都明白一個(gè)問(wèn)題,都會(huì)說(shuō)口才對(duì)自己孩子未來(lái)的發(fā)展特別的重要,這樣不但可以增加孩子自信心,并且還可以開創(chuàng)屬于孩子自己的天地,對(duì)孩子以后的發(fā)展有著非常大的作用,其實(shí)在西方*,最厲害的三大武器就是舌頭、金錢和原子彈,所以說(shuō),從小培養(yǎng)孩子的口才對(duì)未來(lái)的發(fā)展有多么的重要。
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