濟南濟陽區(qū)高中數(shù)學輔導學校哪個比較好，今天朋友打電話給我，說在找濟南高中數(shù)學輔導，我剛剛在網(wǎng)上看了下 學好數(shù)學的核心，數(shù)學學不好的原因分析，學好高中數(shù)學要找到方法，高中數(shù)學如何學。

1.學好數(shù)學的核心

學好數(shù)學的核心是悟，悟就是理解而為了理解就要去思考，多看筆記反思作業(yè)總結(jié)章節(jié)，找出作物原因整理復習資料，在課外讀物中開闊視野，這一系列活動是啟蒙”要有意識地實現(xiàn)，就要提高自己的主動性，制定好學習計劃，合理安排時間，制定好自己的長短期目標。 所有這些措施就是我們上面提到的五種學習方法。

2.數(shù)學學不好的原因分析

態(tài)度不認真，注意力不集中，懶惰勤奮，上課不聽講，作業(yè)不完整等。；有些同學腦子轉(zhuǎn)不過來，面對更復雜的題目也轉(zhuǎn)不過來。當然也包括一些刁鉆巧妙的數(shù)學問題，學生一般都找不到解決方法。 但是通過和學生討論具體問題，我發(fā)現(xiàn)有一個更普遍的原因，可能很多人都忽略了。就是缺乏對數(shù)學語言的理解。

3.學好高中數(shù)學要找到方法

我從不想努力花時間死記硬背。面對任何事情，我的大部分時間都花在尋找模式和捷徑上，從而找到將復雜事物簡化并用于思考的方法?；ㄔ诒硶妥鳂I(yè)上的時間是其十倍。當你面對一個太復雜的題時，你永遠無法完全擁有你需要的所有部分，學會自己制作缺失的部分以獲得滿分。

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4.高中數(shù)學如何學

*階段，數(shù)學知識比較簡單，比較容易掌握，通過反復練習可以提高成績。 在高中，重要的不是問題的數(shù)量，而是問題的效果。 在解決數(shù)學問題時，還應注意解決問題的思維策略問題。 你經(jīng)常需要考慮選擇哪個角度進入，應該遵循哪些原則。 高中數(shù)學常用的數(shù)學思維策略包括：用簡單控制復雜、結(jié)合數(shù)形、用進退、化生活為熟悉、正與難、逆向、逆向與回歸、動靜轉(zhuǎn)換、分離與 組合。

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