山東濟(jì)寧日語培訓(xùn)輔導(dǎo)班,今天看到山東日語培訓(xùn) ,感覺發(fā)展前景不錯,為什么不能過多的糾結(jié)語法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)日語好找工作嗎,日語學(xué)習(xí)要注意哪些,能夠?qū)W習(xí)日語是天賦嗎,怎樣看待日語語法,日語學(xué)習(xí)的情景場所很重要。
1.為什么不能過多的糾結(jié)語法學(xué)習(xí)
有很多日語學(xué)生不明白為什么明明說不要和日語的單詞和語法打架,卻又要學(xué)習(xí)單詞和語法,其實這并不矛盾,因為單詞和語法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是必要的,但又不能可以投入太多,因為日語和漢語有許多相似之處,所以我們在學(xué)習(xí)中可能會受到母語的干擾,對日語學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。
2.學(xué)習(xí)日語好找工作嗎
因為我國和日本是鄰國,因此貿(mào)易往來比較多,所以我國對日語人才的需求量還是很大得,尤其是日語翻譯,不同的單位,所需要的日本翻譯的水平也不一樣。還有一個是JIEST日語考試,因為它是日本民間組織成立的,似乎沒有說服力,但它現(xiàn)在非常流行。
3.日語學(xué)習(xí)要注意哪些
本人以前學(xué)過很多日語,課后也自己研究過,終于達(dá)到了N2-N1的水平。希望根據(jù)自己的經(jīng)驗總結(jié)學(xué)習(xí)方法,對大家有所幫助。日語的特點是一開始學(xué)起來很容易,越學(xué)越難,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候不注意,基礎(chǔ)不好,之后學(xué)的越來越差,日語確實和我們從小接觸到的英語有很大的不同,但一般比英語簡單。日語和英語一樣,*的后綴根據(jù)語態(tài)不同發(fā)音也不同。
4.能夠?qū)W習(xí)日語是天賦嗎
很多人認(rèn)為,日語說得好,能學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的日語發(fā)音、特殊的語調(diào)、準(zhǔn)確的用詞,就是為學(xué)習(xí)日語而生的。如果你不能接受自己的缺點,不能接受成長,不喜歡別人,也不能接受比你優(yōu)秀的人,那你什么也學(xué)不會。事實上,沒有人天生就是天才,只是你可能看不到別人的努力而已。
5.怎樣看待日語語法
語法一直是一門語言的重中之重,也是各種考試的必備條件,日語的語法體系非常復(fù)雜,死記硬背也是很有必要的,任何語言都需要學(xué)習(xí)和使用,死記硬背很容易導(dǎo)致記住了卻不知道如何使用,也不知道如何適應(yīng)。而且死記硬背的學(xué)習(xí)效率極低,因此要靈活學(xué)習(xí)語法的應(yīng)用。
6.日語學(xué)習(xí)的情景場所很重要
當(dāng)一個場景出現(xiàn)時,*用它來學(xué)習(xí)課本,讀一些口語書籍,這樣當(dāng)出現(xiàn)類似的場景時,大腦自然會進(jìn)行示例或?qū)υ?,或者最近在現(xiàn)實生活中學(xué)到的新句子,這是一個很好的理解方式。 開始通過教學(xué)學(xué)習(xí)日語的學(xué)生就是這種情況,許多學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣。
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