南京國際高中學(xué)校，想要了解南京國際高中。就看下這些知識，哪些適合讀IB，國際高中出國規(guī)劃對比，國際高中與普高課程設(shè)置一樣嗎，國際高*試難不難，Alevel課程體系學(xué)時是多久。

1.哪些適合讀IB

哪些學(xué)生適合讀IB課程呢？IB適合自律性高會管理的時間的學(xué)生，適合英語能力較高的學(xué)生。想要讀IB課程，*從*階段開始。除非英語特別好，一般不建議在**畢業(yè)之后讀IB課程。如果選擇IB制學(xué)習(xí)，應(yīng)從早期階段PYP就開始，通常要付出6-15萬/年的教育投入，須有有較為雄厚的家庭資產(chǎn)，每年學(xué)費(fèi)按14-30萬/年預(yù)估，學(xué)費(fèi)也是相當(dāng)昂貴的。

2.國際高中出國規(guī)劃對比

*是海外留學(xué)最重要的就是資源，如果讀普高的話，出國留學(xué)到時候又要重新認(rèn)識新的朋友，前期會自閉；第二是提前適應(yīng)海外教育的模式，在高強(qiáng)度的英文環(huán)境下學(xué)習(xí)，在讀*的時候就不會那么吃力；第三是上普高在出國有利有弊，利是基礎(chǔ)明顯要優(yōu)于國際學(xué)校的學(xué)生，但是會很累，因?yàn)橐贿厹?zhǔn)備雅思、國際考試、學(xué)習(xí)國外的課程，一邊又要準(zhǔn)備高考，學(xué)習(xí)國內(nèi)課程；第四是學(xué)校資源，國際學(xué)校的資源很明顯，都是國際性的資源，會經(jīng)常組織各種活動開拓學(xué)生的國際視野，國內(nèi)大部分普高可能在教室里一坐就是一天。

3.國際高中與普高課程設(shè)置一樣嗎

普通高中的課程分為文科和理科，課程相對固定，學(xué)生只需要一步一步地學(xué)習(xí)就行。國際高中提供國際課程，課程不僅多樣化，而且學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢、興趣和未來的發(fā)展方向自由選擇所學(xué)的課程。首先，國際高中的課程允許學(xué)生選擇課程。學(xué)生在選課上有更大的自由度，課程的難易程度會被評分，科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次，高考是計(jì)分制，一分就能看出差距，也可能因?yàn)橐环值牟罹喽ヒ恍C(jī)會。但是，國際高中是分年級的，學(xué)生可以在哪個級別學(xué)習(xí)哪個級別，而不是為了考試多一兩分；一年有幾次報考國外*標(biāo)準(zhǔn)化考試的機(jī)會，不會出現(xiàn)偏題或怪題，但高考一年只有一次機(jī)會，是篩選式考試，難度會相應(yīng)增加。

南京國際高中學(xué)校

4.國際高*試難不難

國際高*試難不難？難度是肯定的。國際高中大多考三個內(nèi)容：英語筆試、數(shù)學(xué)筆試、英語面試，尤其是英語模塊。 國際高中的要求比系統(tǒng)的要高，考試的難度往往和高考不相上下。每所學(xué)校都有不同的側(cè)重點(diǎn)。 AP國際學(xué)校和WLSA的英語考試更接近托福模式，A-Level國際學(xué)校更接近雅思模式。

5.Alevel課程體系學(xué)時是多久

大多數(shù)英國學(xué)生在兩年內(nèi)完成這門課程，但非常有能力的學(xué)生有時可以在更短的時間內(nèi)完成。 學(xué)生甚至可以直接在學(xué)習(xí)三到四門A-Level課程，然后到、、等地的英國文化協(xié)會參加考試。 這類課程要求學(xué)生修讀三四門主修課程并參加畢業(yè)考試，通過考試后才能進(jìn)入*。 一個學(xué)生的考試成績和所修讀的A-Level課程在很大程度上決定了他們能否進(jìn)入理想的*，攻讀自己選擇的學(xué)位課程。

哪些適合讀IB，國際高中出國規(guī)劃對比，國際高中與普高課程設(shè)置一樣嗎，國際高*試難不難，Alevel課程體系學(xué)時是多久說明了最適合自己的才是好的。南京國際高中學(xué)校

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