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1.學(xué)習(xí)c++鍛煉什么能力

學(xué)習(xí)c++可以養(yǎng)成孩子的自律性和自主學(xué)習(xí)能力，自律性對于一個人無比重要，我們大部分時間都是被約束著做事情，很少是自律性的做事情，所以學(xué)習(xí)編程可以很好的鍛煉我們的自律性，因?yàn)橛邢嚓P(guān)的規(guī)則約束著，我們獲取信息的渠道越來越多，這個時候就體現(xiàn)了個人的自主學(xué)習(xí)能力。

2.少兒編程家長的盲區(qū)

現(xiàn)在網(wǎng)上有很多鋪天蓋地的說少兒編程的好處，很多人說孩子不學(xué)習(xí)少兒編程就落后，有的家長由于自己也沒有學(xué)習(xí)過，所以就不是很了解，導(dǎo)致很多家長比較迷茫，只是無從的產(chǎn)生焦慮和壓力，面對這種境地不知道該怎么處理，導(dǎo)致很多家長也是很焦慮和迷茫。

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3.學(xué)習(xí)少兒編程已經(jīng)成為一種必須

像浙江、廣東等這些沿海城市已經(jīng)將編程列入高考考綱，編程在*課堂得到普及只是時間的問題，目前學(xué)習(xí)編程已經(jīng)不是潮流，而是一種必然的選擇，編程在未來可能已經(jīng)是一種必備技能，在時代的加持下，編程將會變得越來越流行和必備。

4.少兒編程并不是玩游戲

編程其實(shí)在一定程度上是為了避免孩子玩游戲，孩子們通過學(xué)習(xí)編程，可以了解到計(jì)算機(jī)其實(shí)不是用來玩游戲的，而是用來做一些比較有益的工作的，少兒編程也是為了讓孩子們?nèi)趸螒蚨O(shè)計(jì)的，少兒編程還涉及很多*科目的學(xué)習(xí)和覆蓋。

5.少兒學(xué)習(xí)編程就是當(dāng)程序員

學(xué)習(xí)少兒編程并不是為了當(dāng)程序員，因?yàn)樯賰簩W(xué)習(xí)的編程跟程序員學(xué)習(xí)的編程并不是一個東西，少兒編程相較于程序員學(xué)習(xí)語言相差勝遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)少兒編程并不是為了當(dāng)程序員，而是改變孩子的思維和思考方式，轉(zhuǎn)變孩子解決問題的思路。

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