沈陽廣播電視編導(dǎo)輔導(dǎo)班，沈陽環(huán)宇影視編導(dǎo)大家都耳熟能詳，下面考編導(dǎo)過來人的經(jīng)驗，如何選擇院校，需要學(xué)生具備出眾的特長嗎，考試有應(yīng)試技巧嗎，有哪些好的學(xué)習(xí)方法，編導(dǎo)需要天賦與才藝嗎，集訓(xùn)與文化課時間安排是其優(yōu)勢詳細分析。

有意向?qū)W習(xí)編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)，只要你喜歡，喜歡這件事情是非常重要的，只有喜歡才能從容面對后面的困難。小編也曾向參加過藝考的同學(xué)打聽了一些經(jīng)驗：1.找一家靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)，一定要靠譜，尤其是在應(yīng)試上面對你有幫助。2.找一個負責(zé)的老師，編導(dǎo)里面包含的門類挺多，小編的朋友當(dāng)時想走的是影視文學(xué)和影視導(dǎo)演的路，這個是需要文筆好，編造故事能力強，所以找一個好老師帶你，也能很快得得到提高。

合理評估自己的文化分，確定自己攻讀的專業(yè)后，我們要結(jié)合文化分與選定的專業(yè)來篩選專業(yè)學(xué)校，學(xué)校的選擇又涉及到一個問題，你是選擇聯(lián)考學(xué)校，還是?？紝W(xué)校。很多同學(xué)不明白聯(lián)考與校考有什么不同，現(xiàn)在許多學(xué)校承認本省的聯(lián)考成績，這樣直接用聯(lián)考成績加上文化分報考，比如武大的戲文、同濟的廣電編等等。還有一種是需要單獨參加?？嫉牧?，各學(xué)校自主考試，比如北影、上戲這幾大院校。

沒有特長的編導(dǎo)考生非常擔(dān)心自己沒有競爭力，其實編導(dǎo)類院校招收的學(xué)生不需要出眾的特長，編導(dǎo)專業(yè)其實不同于其它藝考專業(yè)，像音樂、美術(shù)、舞蹈需要多少年的功底，大部分院校對于特長是沒有硬性的要求的，特長這個有當(dāng)然*，沒有也不要擔(dān)心就進不了相關(guān)院校，考官也不會因為你一門特長就來破格錄取你，更不會因為你沒有特長就把你拒之門外。說一千道一萬，咱們按著招生簡章走，綜合全面的發(fā)展是編導(dǎo)生的重中之重！

學(xué)得好不好，最終考試結(jié)果為我們揭曉，編導(dǎo)考試有沒有應(yīng)試技巧呢？畢竟是考試，肯定會有技巧可尋，*其實不用避諱談這個話題，因為這并不是教你偷奸耍滑，也不是教你去運用什么套路，面對應(yīng)試考試，*技巧就是了解題目的題型，懂得用自己的知識積累來回答，生搬硬套不可取，得加上自己獨有的見解。隨處可見的“萬能故事”“評論模板”拿來考試，想取得好成績是不能的！

許多同學(xué)問小編怎樣學(xué)習(xí)編導(dǎo)，有沒有行之有效的方法？這里給大家理理思路哈，*，先找一本文學(xué)常識書，常識性問題范圍牽涉比較廣，平時的積累非常重要，所以有事沒事記得多翻看。如果考前前一兩天才開始翻書，這是行不通的哈。第二，多看專題性的短片，這里推薦“焦點訪談”、“紀事”“講述”等，專題時間不長，講得大多是時事熱點，可以幫助快速擴寬知識面。第三，多看新聞，總結(jié)近年的社會熱點，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)不適用于現(xiàn)代社會了，給考官留下書呆子的印象可不好哦！

“我長得不漂亮/帥，能學(xué)編導(dǎo)嗎？”“我沒有才華，文學(xué)功筆也不出眾，可以學(xué)編導(dǎo)嗎？”我沒有特長，能學(xué)編導(dǎo)嗎？“這些問題，相信大多數(shù)的童鞋都有問過，甚至正在學(xué)習(xí)編導(dǎo)課程的童鞋心里還有這個疑問。其實學(xué)編導(dǎo)也沒什么復(fù)雜的，總共就幾個點：知識儲備、語言表達、文藝賞析、邏輯思維。仔細看看，沒有一項與外貌、天賦有關(guān)，都是可以經(jīng)過后天努力可以達到的，所以，你只需要問問自己，我能夠堅持嗎？我可以努力嗎？如果你能，那么你就可以學(xué)編導(dǎo)。

猶豫時間不足，要不要學(xué)習(xí)編導(dǎo)呢？時間問題其實不用太擔(dān)心，編導(dǎo)和播音主持專業(yè)相對來講在短期可以速成，如果你沒打算參加集訓(xùn)，把時間用來復(fù)習(xí)文化課，那你最遲也要從高二下學(xué)期開始；如果你有計劃參加集訓(xùn)，打算把時間集中在專業(yè)訓(xùn)練上，那么高三上半學(xué)期開始也沒有問題。

考編導(dǎo)過來人的經(jīng)驗，如何選擇院校，需要學(xué)生具備出眾的特長嗎，考試有應(yīng)試技巧嗎，有哪些好的學(xué)習(xí)方法，編導(dǎo)需要天賦與才藝嗎，集訓(xùn)與文化課時間安排，感覺還是有用途的。