當(dāng)下來看,UI還是一個(gè)相對(duì)年輕的職業(yè),不過雖然它起步晚但變化是飛快的,總是有很多新型的創(chuàng)意以及玩法,其剛興起的時(shí)候更加偏向于擬物化,再到偏向于立體化風(fēng)格,而近來更加偏向于扁平化的風(fēng)格,世界無時(shí)無刻不在發(fā)生變化,而有變化便意味著有新生事物的出現(xiàn)。

那么問題來了—我們應(yīng)該如何面對(duì)這些變化使自己更加出色呢?

一、縱深

其實(shí)讓某個(gè)頁(yè)面不再扁平,我認(rèn)為Zui直接的方法便是縱深了,突出想表達(dá)的信息,比如加大陰影使其層級(jí)突出,平面變?nèi)S,增加立體的視覺感,目前該樣式被廣泛應(yīng)用在很多的App啟動(dòng)界面上。

二、動(dòng)視視差

也許聽名詞你并不是很清晰,不過這種樣式確實(shí)我們已經(jīng)見怪不怪(并且還很喜歡這種~),舉個(gè)Zui簡(jiǎn)單的例子:當(dāng)你想玩游戲,打開界面時(shí)需要有一定時(shí)間進(jìn)行緩沖,而很多設(shè)計(jì)師已經(jīng)把它換成了動(dòng)畫用來緩沖用戶等待的焦慮,與之類似的案例還有很多(用瀏覽器搜索東西/下載文件時(shí)候的進(jìn)度條,以及目前某些手機(jī)充電時(shí)的一些界面等)

除了上面的專場(chǎng)動(dòng)畫可以讓我們產(chǎn)生動(dòng)視視差外還有重力視差,其指的是動(dòng)畫與重力相結(jié)合,讓用戶產(chǎn)生身臨其境的感覺。

三、材質(zhì)

通過材質(zhì)的運(yùn)用來打破扁平化視覺,比如目前已經(jīng)有的蘋果毛玻璃/微軟亞克力材質(zhì)等,并且我相信在未來會(huì)產(chǎn)生更多我們所喜歡的材質(zhì)加入其中。

四、層次鮮明

賦有視覺層次的頁(yè)面設(shè)計(jì)來說,不僅要有設(shè)計(jì)美感,讓用戶喜歡,同時(shí)還要有清晰直觀的視覺層級(jí),以方便用戶更快的了解/識(shí)別/掌握/讀取所需要的頁(yè)面內(nèi)容,從而起到提升用戶體驗(yàn)度的目的,常用的方法有:大小對(duì)比、色彩對(duì)比、抵適當(dāng)間距留白等。

作為專注培養(yǎng)UI設(shè)計(jì)人才的南京科迅教育,立足于社會(huì)需求,以企業(yè)人才需要為基點(diǎn),堅(jiān)持打造全程面授的高品質(zhì)教學(xué)模式,不斷與時(shí)俱進(jìn)的去升級(jí)課程內(nèi)容,積極拓展課外項(xiàng)目活動(dòng),以實(shí)踐來驅(qū)動(dòng)教學(xué),助力學(xué)員掌握好過硬設(shè)計(jì)技能和提升實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),所以,如果你也想改變目前的工作狀態(tài);如果你也想進(jìn)名企、拿高薪;如果你也想突破自我,南京科迅教育的大門隨時(shí)為你敞開!歡迎和期待廣*員們來校進(jìn)修!