愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(zhǎng)不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專(zhuān)門(mén)增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì),讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(zhǎng)不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

一、

街舞考級(jí)的好處

1、奮斗目標(biāo)

沒(méi)有追求的人,一定是怠惰的。引導(dǎo)小孩從小養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣十分重要,有些家長(zhǎng)為了培養(yǎng)小孩的毅力和吃苦耐勞的精神,特地讓他們來(lái)參加舞蹈考級(jí),改變小孩的一些壞習(xí)慣。

街舞既可以鍛煉身體,開(kāi)發(fā)智力以及優(yōu)美形體,還可以鍛煉幼兒的堅(jiān)強(qiáng)意志,使其逐漸養(yǎng)成恒心和耐心。

2、增強(qiáng)自信心

考級(jí)不光可以增長(zhǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),也可以增加學(xué)生自信心?？赡苡行W(xué)生在考級(jí)時(shí),會(huì)感到很緊張,看到考級(jí)的場(chǎng)面就會(huì)緊張,或者站在評(píng)委面前會(huì)感到害怕,其實(shí)這是不自信的表現(xiàn)。

通過(guò)*次考級(jí)以后的學(xué)生,就像是跨上一個(gè)新臺(tái)階,變得更加想主動(dòng)展示自我、表現(xiàn)自我,有了*次的挑戰(zhàn)、嘗試,就會(huì)變得更加自信了。

二、

1、學(xué)習(xí)街舞*好準(zhǔn)備舒適的、合適的衣服和鞋子。孩子上舞蹈課的時(shí)候要有合適的衣服,即便沒(méi)有舞蹈服,可以讓孩子先穿著運(yùn)動(dòng)服先練著,學(xué)習(xí)舞蹈,不要讓孩子穿著牛仔褲來(lái)練習(xí),家長(zhǎng)一定要為孩子準(zhǔn)備好鞋子和舞蹈服。

2、上課前要做好熱身運(yùn)動(dòng),避免拉傷。剛開(kāi)始上課的時(shí)候,一定要先教給孩子做一些課前準(zhǔn)備,一定要將全身的肌肉全都活動(dòng)開(kāi),避免跳舞的時(shí)候拉傷。

3、不能放任孩子半途而廢。如果孩子想要學(xué)習(xí)舞蹈,就為他報(bào)名了舞蹈班,但是孩子上了幾節(jié)課之后卻抱怨太累,家長(zhǎng)一定要積極的鼓勵(lì)孩子,讓孩子重新鼓起勇氣學(xué)習(xí),而不能夠由著孩子的性子,說(shuō)放棄就放棄。

4、要保證孩子的營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榻治柽\(yùn)動(dòng)幅度很大、較活躍,所以街舞是高耗能的舞蹈。因此,家長(zhǎng)一定要在孩子運(yùn)動(dòng)結(jié)束后補(bǔ)充好水分和營(yíng)養(yǎng)。