北京前門哪里有學(xué)雅思的培訓(xùn)班,鑒于北京雅思培訓(xùn),以下是學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),自我評(píng)估英語水平,雅思聽力的考試流程,考雅思基礎(chǔ)不好能行嗎?,雅思考試報(bào)名費(fèi)用,雅思1對(duì)1輔導(dǎo)效果好不好,1對(duì)1雅思輔導(dǎo)。
1.自我評(píng)估英語水平
已經(jīng)有過雅思分?jǐn)?shù)的同學(xué)可以跳過1.1部分;但如果你即將迎來首戰(zhàn),尚不知道自己聽說讀寫四項(xiàng)水平分布如何,可以參考自己的詞匯量、四六級(jí)分?jǐn)?shù)、*運(yùn)用英語的環(huán)境和頻率、是否接觸過學(xué)術(shù)英語等。所以我還是強(qiáng)烈推薦同學(xué)們盡早走出每天純背單詞打卡的階段,去練習(xí)閱讀、聽力、口語、寫作,尤其是利用好每一篇閱讀提高詞匯量。
2.雅思聽力的考試流程
聽力一共分為4個(gè)section, 每個(gè)section 里都有10個(gè)問題。在正式考試的時(shí)候,每個(gè)人會(huì)佩戴耳機(jī),開考前會(huì)進(jìn)行多次測(cè)試,所以不用擔(dān)心有聽不清楚的困擾。聽力內(nèi)容只播放一次,中間會(huì)有讀題的時(shí)間,每個(gè)section 過后會(huì)有30s 的檢查時(shí)間。整個(gè)聽力內(nèi)容部分大概30分鐘,*會(huì)有10分鐘的時(shí)間讓我們把答案轉(zhuǎn)移到答題卡上面。
3.考雅思基礎(chǔ)不好能行嗎?
現(xiàn)在越來越多的同學(xué)想著出國(guó)留學(xué),完成學(xué)業(yè)后不管是回國(guó)內(nèi)發(fā)展還是留著國(guó)外發(fā)展都還是蠻不錯(cuò)的。一提到出國(guó)留學(xué),就會(huì)想到考雅思。那么問題來了,能考到雅思的同學(xué)是不是基礎(chǔ)都很好,那基礎(chǔ)不好報(bào)考雅思能考過嗎?其實(shí)不然,最主要還是考自己。如果基礎(chǔ)好,那么學(xué)習(xí)起來相對(duì)來說比較輕松,,花費(fèi)時(shí)間相對(duì)少些。如果基礎(chǔ)不好,可以選擇報(bào)班復(fù)習(xí),也可以自學(xué)。只是學(xué)習(xí)時(shí)間比較多,學(xué)習(xí)起來比較吃力,但只要用心好好復(fù)習(xí),考過雅思肯定還是沒問題的。想考雅思的同學(xué)要對(duì)自己有信心,加油哦。。
4.雅思考試報(bào)名費(fèi)用
一般雅思的考試報(bào)名費(fèi)都包括兩方面,考試報(bào)名費(fèi)和學(xué)雅思的培訓(xùn)費(fèi)。雅思考試費(fèi)用一般都是統(tǒng)一的,*都一樣2020元。學(xué)雅思的培訓(xùn)費(fèi)用這個(gè)就不好說了,有線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn),一般線上要比線下的培訓(xùn)便宜一些。不管線上還是線下學(xué)習(xí)雅思,也得看選擇哪個(gè)班型課程了,少則幾千,多則好幾萬的也有。主要看您自己的選擇了吧。
5.雅思1對(duì)1輔導(dǎo)效果好不好
一對(duì)一雅思輔導(dǎo)更有針對(duì)性的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。 因?yàn)榭忌慕邮苣芰Σ煌?,?課堂上能接受到的知識(shí)也會(huì)有差異。但是老師教學(xué)的進(jìn)度會(huì)建立在一定的標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)上,所以根本沒辦法套用到每一學(xué)生。 如果接受能力差的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上是相當(dāng)容易落后于別人的。 一對(duì)一輔導(dǎo)主要是個(gè)別教學(xué)。老師的所有教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度都緊密結(jié)合學(xué)生的具體情況,隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
6.1對(duì)1雅思輔導(dǎo)
有些學(xué)生的接受能力會(huì)有一定的缺陷,也就是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變得不愿意學(xué)習(xí)。 如果能參加一對(duì)一的輔導(dǎo),老師會(huì)從專業(yè)的角度及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,同時(shí)幫助他們一步步改正自己的壞習(xí)慣。這樣有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但良好的習(xí)慣也會(huì)促進(jìn)正確學(xué)習(xí)方法的掌握。
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