確定其*佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。一個符合自身實際情況的職業(yè)規(guī)劃能夠讓自己在職場有條不紊,具有明確的前進方向,快速打造自己的職業(yè)品牌。從而全面了解自己,剖析自己,以便制定適合自己的計劃。即弄清楚"我是誰"這個問題。德爾斐神廟門楣上的銘言"認識你自己"被蘇格拉底作為自己哲學原則的宣言。

  新高考背景下,如何指導學生進行選課、選科、選考、選專業(yè)?如何提高學生*素養(yǎng)與*能力?如何指導學生合理統(tǒng)籌安排各科目學業(yè)規(guī)劃,如何指導學生了解**、專業(yè)設置,做好高中與*的有效銜接?如何從生涯規(guī)劃的角度幫助學生探索自我、發(fā)現(xiàn)自我、評估自己的優(yōu)勢、劣勢,學習理智決策的方法與工具,如何指導學生從生涯規(guī)劃的角度進行高考報志愿,未來將會有非常大的市場需求和應用前景。

職業(yè)生涯規(guī)劃師證報名考試流程

中職業(yè)規(guī)劃師China Career Development Mentor(CCDM)認證內個標準化的職業(yè)規(guī)劃師資格認證培體系,專門培養(yǎng)專注在員職業(yè)發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)咨詢領域的專業(yè)人員。凝聚了際先進的職業(yè)生涯管理與咨詢的思想及方法,并完全結合內職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,*適合中土使用。

3.升學咨詢需求新高考改革實質是招考政策改革,目前基本模式:統(tǒng)一高考招生、高職提前招生、自主招生、三位一體招生。由于升學選擇樣式多,專業(yè)與學校多,學生與家長不能科學規(guī)劃與選擇自己合適的升學路徑,需要專業(yè)的升學顧問。在美國專業(yè)是升學顧問也是供不應求。

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以咨詢師的身份,旁觀者的角度,陪你看清職業(yè)生涯的困惑點;通過陪伴,和你一起做自我認知,發(fā)現(xiàn)個人優(yōu)勢;厘清你的能力、興趣、價值觀,找到當下可探索的方向,并支持你的探索行動。職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的流程方式和心理咨詢的流程方式類似,從建立關系開始;和教練技術的方法類似,從提問傾聽、好奇觀察開始。以人本主義為基礎,*終支持你走向積極行動。咨詢*后會有個屬于你自己的行動計劃,但那一定是來自你自己心底*強烈的意愿,而咨詢師則變成了支持者或督導,會陪你走一段時間,至于時間長短還要看每個人的成長速度和需求來定。另外,職業(yè)生涯規(guī)劃只聚焦和職業(yè)定位、適應、發(fā)展、轉型、平衡等相關的問題,其他內容不在討論范圍內。