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1.6歲怎樣進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

6歲的孩子怎樣進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練呢，我們可以用紙板修剪出10cm左右的圓形，在上面寫上數(shù)字，并肩隔開用不粘膠貼到地面上，中間的距離要控制好，讓孩子從一個圓跳到另一個圓形，以踩中圓心為勝，獲勝后也要給孩子一定的獎勵，可以多人玩更能激起孩子的興趣，這個訓(xùn)練可以增強孩子的平衡能力以及重力感

2.寶寶什么時候參加感統(tǒng)訓(xùn)練比較好

感覺統(tǒng)合失調(diào)讓很多家長緊張。很多家長不知道自己的寶寶是不是感覺統(tǒng)合失調(diào)，因為感覺統(tǒng)合失調(diào)的早期癥狀父母很難察覺。如果家長能早點發(fā)現(xiàn)，在6歲之前進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，寶寶走的彎路就會少很多，訓(xùn)練效果自然會好很多。

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3.自閉癥的怎么下達(dá)指令

當(dāng)孩子的行為出乎我們意料時，很多家長和老師的*反應(yīng)往往是“不要為所欲為”，比如不要闖紅燈、不要催促孩子、不要 離開座位，不要亂扔筆……不過，對于自閉癥孩子來說，更有效的方法是直接告訴他該做什么，這就是專業(yè)術(shù)語中的“積極”教學(xué)原則。 例如，跟孩子說不要打人，不如直接說把手放下

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