昆明五華區(qū)有沒有德語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)中心，今天看到朋友發(fā)的昆明德語(yǔ)培訓(xùn)，我也在網(wǎng)上查了下女生學(xué)德語(yǔ)好嗎，學(xué)德語(yǔ)選全德班還是中文學(xué)，有英語(yǔ)語(yǔ)感的高中生學(xué)德語(yǔ)怎么樣，學(xué)德語(yǔ)好不好，德語(yǔ)記憶方法，德語(yǔ)的國(guó)際地位日益突出。

1.女生學(xué)德語(yǔ)好嗎

女生學(xué)習(xí)德語(yǔ)還是很有用的，因?yàn)榈抡Z(yǔ)和英語(yǔ)一樣，也是一門準(zhǔn)國(guó)際語(yǔ)言。學(xué)會(huì)德語(yǔ)后，可以和德國(guó)人、瑞士人交流。德語(yǔ)也是科技語(yǔ)言，對(duì)于理科的女生來講，學(xué)德語(yǔ)是有用的。其實(shí)沒有什么適合不適合的，自信加持之以恒這樣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法是適用于任何語(yǔ)種的！

2.學(xué)德語(yǔ)選全德班還是中文學(xué)

零基礎(chǔ)的德語(yǔ)學(xué)期建議還是中文進(jìn)行教學(xué)比較好。首先這是初次學(xué)習(xí)德語(yǔ)，需要打下良好的基礎(chǔ)，如果開始就是德語(yǔ)授課的話，就會(huì)造成大部分聽不懂的情況，這樣，基礎(chǔ)沒有打好，后期會(huì)花費(fèi)很大時(shí)間來進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。其次使用中文授課對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，以及重點(diǎn)的地方能做到更好的理解，并且能更好的進(jìn)行記憶。這樣的話去德國(guó)再進(jìn)行德語(yǔ)的中級(jí)課程相對(duì)來說會(huì)更得心應(yīng)手一些。

3.有英語(yǔ)語(yǔ)感的高中生學(xué)德語(yǔ)怎么樣

學(xué)習(xí)第二個(gè)外國(guó)人并不像你想象的那么簡(jiǎn)單。畢竟英語(yǔ)學(xué)了這么久。大多數(shù)學(xué)習(xí)第二外國(guó)人的人都以英語(yǔ)為母語(yǔ)學(xué)習(xí)第二外國(guó)人。真的很難學(xué)好。 更何況，靠語(yǔ)感的考103+真的只是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一小部分。當(dāng)我*次開始學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)時(shí)，我真的沒有使用語(yǔ)感。但是你還是可以試試。

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4.學(xué)德語(yǔ)好不好

學(xué)習(xí)德語(yǔ)是不錯(cuò)的選擇首先德國(guó)是發(fā)達(dá)*之一，尤其是某些方面的領(lǐng)域在全球也是數(shù)一數(shù)二的，因此學(xué)習(xí)德語(yǔ)后無論是工作還是學(xué)業(yè)方面的都是非常好的選擇，德語(yǔ)和德國(guó)人一樣都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的時(shí)候可以選擇線上課程或線下課程學(xué)習(xí)的方式。

5.德語(yǔ)記憶方法

德語(yǔ)記憶量大的只有三處：名詞的性和復(fù)數(shù)、不規(guī)則動(dòng)詞表、名動(dòng)形的用法模式 ，用法模式(包括所謂的功能動(dòng)詞結(jié)構(gòu))并非德語(yǔ)特有，比如在英語(yǔ)中被稱之為動(dòng)介搭配和固定搭配。不規(guī)則動(dòng)詞表在印歐語(yǔ)系的各種語(yǔ)言里面都有，英語(yǔ)的不規(guī)則動(dòng)詞表和德語(yǔ)的不規(guī)則動(dòng)詞表重合度還非常大。

6.德語(yǔ)的國(guó)際地位日益突出

德語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言之一。 它屬于印歐語(yǔ)系的日耳曼語(yǔ)系。 今天，它是大約 1 億人的母語(yǔ)。 其中，德國(guó)和奧地利將其作為官方語(yǔ)言。 隨著“一帶一路”政策的推進(jìn)，中德交流風(fēng)起云涌，帶來了多領(lǐng)域的合作與機(jī)遇，這對(duì)于德語(yǔ)學(xué)習(xí)者或德語(yǔ)學(xué)者來說無疑是個(gè)好消息。 德國(guó)畢業(yè)生未來可從事德語(yǔ)翻譯、企業(yè)員工、德語(yǔ)教師、系統(tǒng)內(nèi)公務(wù)員、外貿(mào)銷售或客服等工作。 需要注意的是，德語(yǔ)水平的評(píng)價(jià)方式主要是通過語(yǔ)言等級(jí)證書來呈現(xiàn)。 一般需要取得“*德語(yǔ)考試8級(jí)證書”，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上是非常有說服力的。

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