在我們了解感覺統(tǒng)合后,再來看感統(tǒng)訓練有必要嗎,不僅僅是有必要,而且需要抓住感統(tǒng)訓練的有效期進行,才會達到事半功倍的效果。

確定了:感覺統(tǒng)合訓練師證報名要求及條件,過動癥ADHD的孩子經(jīng)常也合并了感覺統(tǒng)合失調(diào)的狀況,并且由于大腦自控力部分前額葉的神經(jīng)傳導物治出了問題,即使感統(tǒng)改善,自控力還是比較弱,容易出現(xiàn)沖動、難處理有組織的活動、比較散慢這樣的狀況(這些狀況是能經(jīng)過執(zhí)行功能訓練而改善的)。

在國外"兒童智能訓練俱樂部"比成人"健身俱樂部"多7倍。80年代初,感覺統(tǒng)合教育理念傳入亞洲,90年代初傳入香港。至96年為止,香港感統(tǒng)智能訓練在幼兒園中普及率達到,并于當年由香港教育局規(guī)定感統(tǒng)智能訓練產(chǎn)品為當?shù)赜變簣@必配設(shè)施。