鄭州排名高際學(xué)校輔導(dǎo)中心，大家可以看一下鄭州國際學(xué)校培訓(xùn) 。首先我們來看一下它的內(nèi)容概括，國際學(xué)校的三種國際課程，IB有何優(yōu)勢，對國際學(xué)校的誤區(qū)，國際高中和普高的區(qū)別，國際高中和留學(xué)該怎么選擇，有更多的選擇權(quán)，國際學(xué)?？梢蕴崆斑m應(yīng)環(huán)境。

1.國際學(xué)校的三種國際課程

對于這三種國際課程，新學(xué)說創(chuàng)始人吳越有個有趣的比喻。她說，IBDP是一個相對定制的套餐，每個學(xué)生都要選6門*課程+3門核心課程，否則就拿不到文憑。A-level是半自助，在一定范圍內(nèi)選3-4門。而AP則是全自助，選1門或10門，全憑能力。

2.IB有何優(yōu)勢

前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我，IB代表著一種課程框架，就好比是人的骨頭和軀干，至于這個人長成什么樣子，取決于每個學(xué)校和老師的實際操作。但反過來說，IB也決不僅是空泛的理念，它的教育哲學(xué)與培養(yǎng)目標(biāo)是受其嚴(yán)格的課程設(shè)置與評價方式支撐的。

3.對國際學(xué)校的誤區(qū)

不了解國際學(xué)校的家長認(rèn)為，只有區(qū)重點公立學(xué)校才是好學(xué)生的*選擇，而國際高中是私立學(xué)校，只是因為有錢的家長想讓自己的孩子跟 學(xué)習(xí)成績差。 發(fā)送，其實這是一個很大的誤會。 很多家長和孩子選擇國際學(xué)校是因為他們打算出國留學(xué)，他們討厭死記硬背的應(yīng)試教育，尤其是現(xiàn)在數(shù)十名優(yōu)秀學(xué)生正在爭奪國際學(xué)校和國際班的名額。

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4.國際高中和普高的區(qū)別

國際高中和高中*的本質(zhì)區(qū)別是教育方式完全不同。 如果進入普通的高中，很多孩子都會拼盡全力去參加高考。 如果這些孩子進入國際高中，申請國外*，高中三年的學(xué)習(xí)就不會那么難了。 但不言而喻，如果你決定申請國際高中，你的孩子的英語必須有顯著提高。 孩子需要從普通*的英語水平飛躍到國外*的英語聽說讀寫報告水平，這不是每個人都能做到的。

5.國際高中和留學(xué)該怎么選擇

如果同學(xué)自主能力比較強，心理更成熟，語言水平和對新環(huán)境適應(yīng)能力更強，則可以考慮讀海外高中，這樣才能在海外高中階段更好的管理自己，獲得各方面長足的成長；如果同學(xué)在這個階段對父母的依賴性比較強，那么則建議選擇國際高中入讀，同時*化利用周圍的各種資源，提升自己高中階段的硬實力和軟性背景競爭力，為申請海外本科加分

6.有更多的選擇權(quán)

如果留學(xué)的話，先在國內(nèi)就讀國際高中選擇范圍會更大。直接出國留學(xué)一開始就需要有特別出色的成績，出國留學(xué)只能根據(jù)自己當(dāng)時的能力選擇留學(xué)學(xué)校。但是先讀國際高中，各項能力都會提升好多，既提前適應(yīng)了環(huán)境，又鍛煉了自己的能力，這樣一來選擇就會更多。

7.國際學(xué)?？梢蕴崆斑m應(yīng)環(huán)境

國內(nèi)和國外的教育方式上有很多不同的地方。經(jīng)常有一些留學(xué)生因為不適應(yīng)國外生活而被退學(xué)， 所以直接出國留學(xué)對于經(jīng)濟能力強的學(xué)生或者對國外比較熟悉的人比較適合，更多的*是在國際高中學(xué)習(xí)后出國留學(xué)。 因為國際學(xué)校的日常生活環(huán)境和社會群體大多與國外接軌，學(xué)生提前適應(yīng)國外的生活，讓他們在出國時更快地融入學(xué)校生活。

上述國際學(xué)校的三種國際課程，IB有何優(yōu)勢，對國際學(xué)校的誤區(qū)，國際高中和普高的區(qū)別，國際高中和留學(xué)該怎么選擇，有更多的選擇權(quán)，國際學(xué)?？梢蕴崆斑m應(yīng)環(huán)境看的怎么樣？如果你也想學(xué)，快快聯(lián)系下面的電話，小編等你電話哦。鄭州排名高際學(xué)校輔導(dǎo)中心

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