鄭州二七區(qū)有哪些國際高中輔導機構(gòu)，鄭州國際學校培訓已經(jīng)是非常普遍的了，通過國際學校的三種國際課程，IB課程含金量高，國際和國內(nèi)的教育體系，國際學校是留學做準備的，就讀國際學校的費用，國際高中教育模式和師怎么樣可以看的出來。

1.國際學校的三種國際課程

對于這三種國際課程，新學說創(chuàng)始人吳越有個有趣的比喻。她說，IBDP是一個相對定制的套餐，每個學生都要選6門*課程+3門核心課程，否則就拿不到文憑。A-level是半自助，在一定范圍內(nèi)選3-4門。而AP則是全自助，選1門或10門，全憑能力。

2.IB課程含金量高

IB課程在所有國際課程中，家長往往聽說，IB課程最難、含金量*，但它到底是什么，有哪些要求，家長卻很難有一個追根溯源的了解。面對如此普遍的困擾，外灘君策劃了這輯報告，記者釆訪IB官方組織的區(qū)負責人。老師和行業(yè)工作者，從7個方面對IB課程做了一次徹底的調(diào)查與解讀。

3.國際和國內(nèi)的教育體系

高考是每一個學生都要面對的話題，高考是最公平的選拔方式，提供階層流動的，但同時高考也是最殘酷的制度。導致在國內(nèi)考試成績成為我們鑒別一個學生*的標準，所有的孩子從小開始就被要求以成績作為學習的終極目標。國際學校是全方位發(fā)展，

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4.國際學校是留學做準備的

這幾年流行起來的國際學校實際上是為家庭條件允許的孩子報名參與學習的。如果家庭條件不錯，想讓孩子接受更高端的教育，將來打算讓孩子出貨留學的家庭可以考慮。畢竟國際學校孩子能夠接受國際化的教育，對以后的發(fā)展是有很大好處的。

5.就讀國際學校的費用

就讀國際學校一年學費大致20-40萬左右。當然，還有最重要的一項因素就是學生自己的意愿，建議家長同學生好好聊聊，說清楚前因后果，分析清楚利弊，看看學生自己是怎樣的想法，這樣才能真的確保計劃可以順利進行。興趣使學生發(fā)揮自己的潛力

6.國際高中教育模式和師怎么樣

就讀國際學校確實不失為一個不錯的選擇，通常國際學校的師資配備，特別是教師學生配比要比國內(nèi)學校要好很多，通常是小班教學，不超過25人，師生比例1:5-1:8不等，授課方式也采用中外教結(jié)合的模式。所*目通常為國際課程，以便對接國內(nèi)外各大高校。而國際課程也就是采用西方的教學模式，所學各類*也均以英語為主

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