2022正規(guī)石家莊人工智能編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單匯總公布，在這里要講的是石家莊少兒編程培訓(xùn) 。我們來一步步剖析一下，少兒編程難不難，對(duì)于推動(dòng)編程教育的重視度，編程是學(xué)什么的，成績(jī)不好的可以學(xué)少兒編程嗎，為啥要學(xué)少兒編程，根據(jù)年齡選編程課 。

1.少兒編程難不難

少兒編程在學(xué)習(xí)的過程中，并不會(huì)像教大人那樣，敲代碼，而是以一些類似編程游戲的啟蒙和可視化的圖形編程等課程，來培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力和孩子的創(chuàng)新思維的。以此來激發(fā)孩子對(duì)程序的熱愛，所以學(xué)習(xí)少兒編程也不是很難的。

2.對(duì)于推動(dòng)編程教育的重視度

我國(guó)教育部對(duì)于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升給予高度重視，已經(jīng)制定相關(guān)專門文件推動(dòng)和規(guī)范編程教育發(fā)展，培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資，將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中*相關(guān)課程，幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能、增強(qiáng)信息意識(shí)、發(fā)展計(jì)算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力以及樹立正確的信息社會(huì)價(jià)值觀和責(zé)任感。

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3.編程是學(xué)什么的

關(guān)于少兒編程教育，有一個(gè)常見的誤區(qū)就是認(rèn)為兒童的編程教育是讓孩子去寫代碼，是培養(yǎng)未來的程序員或者工程師。這樣的理解有些許狹隘，其實(shí)少兒編程主要是讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己，并且鍛煉孩子的邏輯思維以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，進(jìn)而將孩子培養(yǎng)成未來的創(chuàng)新型人才。

4.成績(jī)不好的可以學(xué)少兒編程嗎

許多家長(zhǎng)問、如果孩子甚至不能學(xué)習(xí)最基本的教科書知識(shí) 也能夠?qū)W習(xí)少兒編程嘛？可以告訴你的是結(jié)論不是絕對(duì)的。有不少小孩學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、這并不意味著他學(xué)習(xí)其他興趣課程。即使成績(jī)不理想 學(xué)習(xí)機(jī)器人編程也會(huì)給孩子很大的信心 給孩子一個(gè)自我展示的平臺(tái)。

5.為啥要學(xué)少兒編程

為了讓孩子適應(yīng)智能社會(huì)，更加具備創(chuàng)造的能力，以及創(chuàng)新的精神，其實(shí)學(xué)習(xí)少兒編程不是為了以后讓孩子去寫代碼，而是通過學(xué)習(xí)編程，學(xué)習(xí)更多的人工智能方面的知識(shí)點(diǎn)，也許少兒編程只是說冰山的一角，但是如果說不斷的學(xué)習(xí)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力以及后期的發(fā)展都是有幫助的

6.根據(jù)年齡選編程課

學(xué)習(xí)編程一定要循序漸進(jìn)，切不可入門的時(shí)候就學(xué)習(xí)很難的。對(duì)于少兒來說主要是給他們打開一扇窗，培養(yǎng)他們對(duì)于編程的興趣，學(xué)得太難太枯燥，都容易打擊到小朋友的自信心，所以對(duì)于*生，編程課程設(shè)計(jì)一定要有趣，*是把小朋友熟悉的卡通角色加入到程序當(dāng)中。

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