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日期:2022-12-02 18:07:52     瀏覽:317    來(lái)源:淮安朗恒教育
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1.韓語(yǔ)文字的結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)

書(shū)寫(xiě)的順序是先左后右先上后下。比起中文韓語(yǔ)不用筆畫(huà)問(wèn)題(因?yàn)樽帜付己芎?jiǎn)單,沒(méi)有復(fù)雜的筆畫(huà)順序) 所以韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)還是很簡(jiǎn)單的。知道了韓語(yǔ)的文字結(jié)構(gòu)根據(jù)發(fā)音就能準(zhǔn)確地寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的韓語(yǔ)文字。 所有的韓語(yǔ)字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu),這里的A=輔音,B=元音,C=收音(韻尾)書(shū)寫(xiě)的時(shí)候都是先寫(xiě)輔音,然后寫(xiě)元音,*寫(xiě)收音。

2.短時(shí)間學(xué)好韓語(yǔ)的方法

為了更好的適應(yīng)韓國(guó)留學(xué)生活,需要盡快的學(xué)好韓語(yǔ)。剛到韓國(guó)的學(xué)生,最主要的問(wèn)題就是語(yǔ)言,如果你在語(yǔ)言問(wèn)題上沒(méi)有什么大礙了。的問(wèn)題都比較容易解決,一般學(xué)習(xí)韓語(yǔ)期間,因?yàn)閷W(xué)校只安排每天四小時(shí)的課程,所以同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間會(huì)比較充裕,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)要多練習(xí)口語(yǔ)。多找韓國(guó)人對(duì)話。

3.韓語(yǔ)和英語(yǔ)的不同之處

韓國(guó)語(yǔ)中他們的概念不是很嚴(yán)格這點(diǎn)和英語(yǔ)是不一樣的,韓國(guó)語(yǔ)中性的差異沒(méi)有在語(yǔ)法形態(tài)上反映,雖然也有復(fù)數(shù)表現(xiàn)形式但使用不嚴(yán)格,表現(xiàn)方式也是不規(guī)則的。韓國(guó)語(yǔ)中,一般在名詞或代詞后 面 加“?”表示復(fù)數(shù)概念,有時(shí)“?”可以省略,但為了強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)概念最 好還是使用。有些詞使用前后并無(wú)明顯的意思變化。

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4.有什么學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的小技巧

感覺(jué)韓語(yǔ)還是比較好學(xué)的。把最基礎(chǔ)的元音輔音掌握好 你就可以讀出所有的韓語(yǔ),一定要堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程,這個(gè)是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵,看電影也是也是學(xué)習(xí)語(yǔ)言不錯(cuò)的方法,通過(guò)電影這些可以模仿韓國(guó)人的發(fā)音和語(yǔ)氣,可以學(xué)習(xí)到書(shū)上學(xué)不到的單詞。

5.英語(yǔ)和韓語(yǔ)可以一起學(xué)嗎

只要覺(jué)得自己時(shí)間可以分配好就可以,但是同時(shí)學(xué)兩種語(yǔ)言是有點(diǎn)容易混淆的盡量還是不要混在一起學(xué)習(xí),主要是同時(shí)記兩種詞匯會(huì)比較容易費(fèi)腦子,也比較容易記混。兩種語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間上應(yīng)該錯(cuò)開(kāi),不能學(xué)過(guò)了一種語(yǔ)言,馬上就去學(xué)另外一種。

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