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日期:2022-12-13 09:58:46     瀏覽:235    來(lái)源:鄭州優(yōu)路教育
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1.BIM在國(guó)外的發(fā)展情況如何

筑信息模型,從提出到逐步完善,再到工程建設(shè)行業(yè)的普遍接受,經(jīng)歷了幾十年的歷程BIM在國(guó)外早已廣泛應(yīng)用了,但是近幾年BIM在國(guó)內(nèi)的盛行,還不至于廣泛,但技術(shù)是成熟的,不廣的原因在于太貴,但我覺得它絕對(duì)會(huì)變得像國(guó)外那樣廣,就如同CAD剛開始到現(xiàn)的應(yīng)用廣度只是時(shí)間的問題。

2.bim技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

bim它發(fā)生在設(shè)計(jì)和工程階段,用來(lái)構(gòu)建建筑模型。它將復(fù)雜3D模型中的信息整合成一套互動(dòng)的數(shù)據(jù),每個(gè)項(xiàng)目相關(guān)者都可以輕松訪問,通信并立即獲得其他人反饋。事實(shí)上,整個(gè)設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)的過程就是一個(gè)不斷優(yōu)化的過程,在BIM的基礎(chǔ)上,可以更好地進(jìn)行優(yōu)化。優(yōu)化通常受信息、復(fù)雜程度和時(shí)間的制約。

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3.BIM的就業(yè)前景

近年來(lái),由于環(huán)境的不斷惡化知識(shí)氣候以及環(huán)境都帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,全球?qū)沙掷m(xù)發(fā)展與節(jié)能減碳議題也逐漸重視起來(lái),也為建筑與土木工程帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。因此,一些科技較為發(fā)達(dá)的先進(jìn)*便開始迅速推動(dòng)BIM技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展與應(yīng)用,其中主要是以美國(guó)為首的西方*積極推動(dòng)讓其他*也不甘落后而積極跟進(jìn),因此逐漸形成風(fēng)潮,并終于讓建筑與營(yíng)建產(chǎn)業(yè)走上以BIM技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)之路,所以BIM的發(fā)展前景是比較不錯(cuò)的。

4.BIM證書的含金量如何

從社會(huì)層面來(lái)說(shuō),自年我國(guó)相關(guān)*批準(zhǔn)《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》之后,國(guó)內(nèi)對(duì)于BIM的認(rèn)可度大大提高,使用頻率也隨之一路升高?,F(xiàn)如今應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)也跟著出來(lái)了,說(shuō)明*對(duì)于BIM技術(shù)的認(rèn)可度也就不言而喻了。總之BIM的應(yīng)用前景很廣泛,那么證書的含金量也會(huì)隨之發(fā)展從而不斷增高。

5.BIM考試科目有哪些

BIM建模技術(shù)有三個(gè)科目:《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》。BIM項(xiàng)目管理有四個(gè)科目:《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》。BIM戰(zhàn)略規(guī)劃有兩個(gè)科目和一份論文:《BIM技術(shù)概論》《BIM應(yīng)用案例分析》,考試合格后再提交一份答辯論文。

6.BIM的技能等級(jí)

BIM技能一共設(shè)有三個(gè)等級(jí),一級(jí)是BIM建模師;二級(jí)是BIM高級(jí)建模師;三級(jí)是BIM應(yīng)用設(shè)計(jì)師。通過一級(jí)考評(píng)的人可以獲得BIM建模師證書;通過二級(jí)考評(píng)的人可以獲得BIM高級(jí)建模師證書;通過三級(jí)考評(píng)的人可以獲得BIM應(yīng)用設(shè)計(jì)師證書。

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