上海寶山區(qū)感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好_少兒感統(tǒng)培訓(xùn)班_今日推薦，學(xué)習(xí)上海感統(tǒng)，我給他講解了一下幾點(diǎn)原因，感統(tǒng)不足有哪些表現(xiàn)，經(jīng)過感統(tǒng)訓(xùn)練都有哪些改善，0-6個月感統(tǒng)訓(xùn)練方法，兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的好處，1到2歲適合的感統(tǒng)小游戲，錯誤的教育方法也會影響感統(tǒng)。

1.感統(tǒng)不足有哪些表現(xiàn)

感覺統(tǒng)合不足的孩子可能會表現(xiàn)出煩躁、注意力不集中、嚴(yán)重害羞等，這些孩子的行為障礙一直困擾著老師和家長。*研究調(diào)查顯示，大中城兒童感覺統(tǒng)合??失調(diào)率已達(dá)80%，其中30%為重度感覺統(tǒng)合失調(diào)。即使是成年人也可能有感覺統(tǒng)合障礙。因此，為了解決感覺統(tǒng)合障礙的癥狀，需要進(jìn)行必要的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。

2.經(jīng)過感統(tǒng)訓(xùn)練都有哪些改善

經(jīng)過專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練，孩子的學(xué)習(xí)成績邏輯推理能力、讀寫能力動作協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、飲食和睡眠、情緒管理等方面均會有明顯的提升。如果每位父母，在兒童小時候便知道他失調(diào)，給他進(jìn)行針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練。如果周圍的人沒有給孩子貼上”弱智“”自閉癥“”多動癥”的標(biāo)簽，那么每個孩子都擁有著變成一個自信而展露天賦才能的陽光少年的機(jī)會。

3.0-6個月感統(tǒng)訓(xùn)練方法

其實(shí)在這個階段的寶寶還是通過感官信息來認(rèn)識世界，而且父母在這個時候要給孩子溫柔穩(wěn)定的感官體驗(yàn)，建議家長可以準(zhǔn)備不同材質(zhì)的物品，如羽毛、毛絨玩具、毛線、氈布、塑料等各種材質(zhì)，可以主動讓寶寶去觸摸及抓握，而且這些都是訓(xùn)練精細(xì)動作及觸覺的*選擇。

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4.兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

感統(tǒng)訓(xùn)練對孩子的好處首先就是能提高孩子的學(xué)習(xí)能力，注意力更加集中，注意力對于兒童的學(xué)習(xí)效率提升具有很大的幫助，但學(xué)習(xí)不是一個簡單的過程，是需要多個感覺，系統(tǒng)相互配合才能達(dá)成的結(jié)果，簡單的來說，學(xué)習(xí)能力是是感統(tǒng)能力高低的綜合表現(xiàn)，沒有良好的感統(tǒng)基礎(chǔ)，也就沒有好的學(xué)習(xí)能力，所以說感統(tǒng)訓(xùn)練可以通過提升個大感覺系統(tǒng)和大腦之間的協(xié)調(diào)運(yùn)動，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的能力

5.1到2歲適合的感統(tǒng)小游戲

游戲推薦“坐飛機(jī)”，這個游戲主要是由爸爸和爺爺協(xié)助完成的，只要把孩子輕輕的托起，或者抱著孩子慢慢旋轉(zhuǎn)就可以，甚至有兩個人抓住孩子的腳和手進(jìn)行輕輕晃動即可，或者適度的讓孩子翻越障礙物，可以適當(dāng)?shù)臄[放一些枕頭或玩具鼓勵孩子從上面跨過去。

6.錯誤的教育方法也會影響感統(tǒng)

過度的競爭環(huán)境導(dǎo)致孩子的心理過度緊張而引起的感統(tǒng)不足，過早的認(rèn)知教育或者對孩子過度的限制不注重個性教育和素質(zhì)教育等都會讓孩子感統(tǒng)不足，孩子的生活環(huán)境等都會有所影響，物質(zhì)上過于放松對孩子情感上愛撫不夠都會導(dǎo)致孩子的觸覺不平衡。

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