深圳龍華區(qū)專業(yè)日語(yǔ)外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，隨著疫情結(jié)束，深圳日語(yǔ)輔導(dǎo)已經(jīng)復(fù)工，可以看看學(xué)習(xí)日語(yǔ)基本的任務(wù)，國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試，JSST日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)考試，高考日語(yǔ)人數(shù)少相對(duì)壓力較小，哪些不適合學(xué)日語(yǔ)，日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法語(yǔ)法句型，日語(yǔ)學(xué)習(xí)分為哪幾類，學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)很難嗎。

1.學(xué)習(xí)日語(yǔ)基本的任務(wù)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基本任務(wù)是50音節(jié)圖形(就像乘法表一樣)老師告訴我，50音節(jié)的圖形相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音。漢語(yǔ)拼音有聲母，大小不一的有20多人一開(kāi)始很難。 我現(xiàn)在還不習(xí)慣。五十鈴也是如此?；谧约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我建議五十鈴相當(dāng)于日語(yǔ)的基礎(chǔ)。 如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，后續(xù)學(xué)習(xí)就很難推進(jìn)。

2.國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試

JLPT國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試，考試對(duì)象為日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)的學(xué)習(xí)者。報(bào)名沒(méi)有年齡職業(yè)學(xué)歷等限制，*公民持正式居民身份證，外國(guó)人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名。日本是有等級(jí)之分的，從高到低的級(jí)別分為：N1N2N3N4N5。

3.JSST日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)考試

日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)考試，通過(guò)人機(jī)對(duì)話形式便捷地測(cè)試日語(yǔ)口語(yǔ)能力，考試對(duì)象不受學(xué)歷、資歷和所從事專業(yè)的限制。這種考試能輕松衡量日語(yǔ)的應(yīng)用能力，已被日語(yǔ)學(xué)習(xí)者和諸多日企所認(rèn)可。很多企業(yè)希望能夠隨時(shí)隨地了解一個(gè)人的口語(yǔ)能力，為此ALC公司開(kāi)發(fā)了JSST考試。一般的筆試無(wú)法滿足企業(yè)對(duì)人才口語(yǔ)能力的要求，而這正是JSST考試的優(yōu)勢(shì)所在。分十個(gè)級(jí)別：Level １~Level 3（初級(jí)）、Level 4~Level 8（中級(jí)）、Level 9~Level 10（高級(jí)），Level 10高。

深圳龍華區(qū)專業(yè)日語(yǔ)外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

4.高考日語(yǔ)人數(shù)少相對(duì)壓力較小

一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是高考外語(yǔ)科目的默認(rèn)選擇，所以日語(yǔ)考生相比之下是少數(shù)，學(xué)生備考?jí)毫ο鄬?duì)較小。 而且日語(yǔ)考場(chǎng)是單獨(dú)的考場(chǎng)，聽(tīng)力是單獨(dú)播放的，比英語(yǔ)喇叭更清晰。 (NMET有些學(xué)?？赡懿惶匾暼照Z(yǔ)，導(dǎo)致聽(tīng)力時(shí)出現(xiàn)其他情況)

5.哪些不適合學(xué)日語(yǔ)

對(duì)英語(yǔ)和外語(yǔ)(日語(yǔ)除外)感興趣的同學(xué)，如果高考是日語(yǔ)，不能填報(bào)以上專業(yè)。 以后如果想讀中外合作辦學(xué)專業(yè)，中外合作專業(yè)往往有外教。不懂英語(yǔ)，就聽(tīng)不懂老師講課。 想讀軍校，就不要選日語(yǔ)。一般國(guó)防和軍事院校只招英語(yǔ)考生。 有一個(gè)特別的。雖然錄取了日本學(xué)生，但是在教學(xué)過(guò)程中也需要英語(yǔ)知識(shí)，比如計(jì)算機(jī)。想考這類專業(yè)的同學(xué)要慎重考慮。

6.日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法語(yǔ)法句型

學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞,副詞,動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來(lái)。以后學(xué)到相似或不同的語(yǔ)法再添加進(jìn)去,以后根據(jù)這些分類進(jìn)行復(fù)習(xí),漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè) 系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的較好方法就是弄清楚該句型的來(lái)龍去脈,并且造句,少則兩句,多則五句,這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。

7.日語(yǔ)學(xué)習(xí)分為哪幾類

知識(shí)學(xué)習(xí) 包括對(duì)語(yǔ)言知識(shí)和社會(huì)文化知識(shí)的感知和理解。學(xué)習(xí)技能 是語(yǔ)言學(xué)習(xí)所必需的聽(tīng)說(shuō)讀寫等運(yùn)動(dòng)技能的熟練程度。心理學(xué)習(xí) 是基于思維的能力學(xué)習(xí)，是基于世界觀、價(jià)值觀、道德觀的精神文化學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)品德和行為習(xí)慣主要是關(guān)于毅力態(tài)度方法的學(xué)習(xí)。 全外教豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，創(chuàng)新科學(xué)的多媒體教學(xué)，深入接觸日本文化。 讓你全方位學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)。

8.學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)很難嗎

對(duì)于日語(yǔ)入門有困難的人，一開(kāi)始也不要害怕，因?yàn)?大部分人基本上都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)這種外語(yǔ)，習(xí)慣了英語(yǔ)的形式和表達(dá)方式，以及這種學(xué)習(xí)方法。 現(xiàn)在突然給了我一種和英語(yǔ)完全不同的表達(dá)形式和方法的日語(yǔ)，當(dāng)然很難。 需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)日語(yǔ)的語(yǔ)音、表達(dá)語(yǔ)法特點(diǎn)，而這段時(shí)間的耐心是初級(jí)階段必須要經(jīng)歷的。 只有過(guò)了這個(gè)時(shí)期，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)日語(yǔ)越來(lái)越容易。 實(shí)際上，除了詞序結(jié)構(gòu)中謂語(yǔ)的后置之外，日語(yǔ)的表達(dá)和漢語(yǔ)基本相似。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)基本的任務(wù)，國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試，JSST日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)考試，高考日語(yǔ)人數(shù)少相對(duì)壓力較小，哪些不適合學(xué)日語(yǔ)，日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法語(yǔ)法句型，日語(yǔ)學(xué)習(xí)分為哪幾類，學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)很難嗎正好適合自己。深圳龍華區(qū)專業(yè)日語(yǔ)外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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