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1.人可分成幼稚期跟成熟期

是隨著年齡這種軌道發(fā)展的，越長大理解力就越好，叫作學習能力遞增。人類生理的發(fā)展，可以分成幼稚期跟成熟期，大概十三歲之前，是屬于幼稚期，這時候生理跟心理都在被保護的時期之內。而成熟期之上呢，他漸漸地要負擔起自己的責任，叫作成熟期

2.重復可以幫助提高記憶力嗎

重復可以幫助孩子提高記憶力嗎？當然可以。一般情況下越是熟悉的事情越是容易讓孩子記住，適當的重復可以加深對孩子的記憶。有親子閱讀體驗的父母應該有體會，孩子對于喜歡繪本故事都會重復去聽的，這也是孩子學習和記憶的一個過程。慢慢的也就會通過自己的語言表達出來。

3.記憶力訓練的終目的

我們進行記憶力訓練的最終目的是要自己熟練的掌握系統(tǒng)的記憶方法，使得自己在進行任何需要記憶的時候都能夠熟練的運用這些記憶方法，我們要進行訓練讓記憶方法成為我們的肌肉記憶，以便我們以后能夠運用自如，幫助我們快速記憶東西。

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4.開發(fā)右腦有助于提高記憶力

我們進行右腦的開發(fā)有助于我們記憶力的提高，我們要做到相似和課程和學習內容在學習時間的安排上要有一定的間隔，*是交替學習不同的課程和內容，其次我們要明白學習的意圖，對記憶對象優(yōu)化選擇，學會為大腦減負讓大腦學會遺忘。

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