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煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)班6(日語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力重要嗎)

日期:2023-02-09 10:28:40     瀏覽:309    來(lái)源:濟(jì)南櫻花日語(yǔ)
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1.日語(yǔ)中的漢字學(xué)習(xí)有必要嗎

我們都知道一個(gè)歷史問(wèn)題,那就是日本在最早期是沒(méi)有文字的,而日本的文字是由漢字演變而來(lái)的,因此,哪怕發(fā)展到今天,日語(yǔ)中依然會(huì)有很多發(fā)漢字出現(xiàn),這就使得我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度降低了,但有部分日文中的漢字和我們所的漢字意義不同,因此在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí),也需要加強(qiáng)其中漢字的學(xué)習(xí)。

2.日語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力重要嗎

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最終目的是交流,否則就沒(méi)有用處,所以外語(yǔ)聽(tīng)力是很重要的,當(dāng)然日語(yǔ)聽(tīng)力也是一樣的,因?yàn)橹挥欣斫饬瞬趴赡芘c人交流,在相互理解的前提下表達(dá)自己的意思。當(dāng)然,如果日語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)得好,也意味著在日語(yǔ)能力測(cè)試中可以得到更多的分?jǐn)?shù)。

3.學(xué)日語(yǔ)可以在國(guó)內(nèi)發(fā)展嗎?

學(xué)習(xí)日語(yǔ)其實(shí)很有用,因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語(yǔ)重新認(rèn)識(shí)了日本,消除了一些偏見(jiàn),結(jié)交了一些新朋友。事實(shí)上,學(xué)習(xí)日語(yǔ)也可以在*得到發(fā)展的,可以進(jìn)日本公司和教授日語(yǔ)的學(xué)校將,前提是要精通,再爛也要掌握,學(xué)習(xí)日語(yǔ)不要松散。永遠(yuǎn)記?。旱缆非f(wàn)萬(wàn),學(xué)習(xí)是*位的;只要把技術(shù)學(xué)好,就不怕找不到工作。

山東日語(yǔ)培訓(xùn)煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)班6

4.繞口令有助于日語(yǔ)學(xué)習(xí)嗎

日語(yǔ)作為亞洲語(yǔ)言之一,日語(yǔ)的發(fā)展直接或間接地受到漢語(yǔ)的影響。其*的語(yǔ)音特點(diǎn)是詞句的聲調(diào)比較簡(jiǎn)單,以平直為主,一般只有開(kāi)頭和結(jié)尾的上下起伏,不像英語(yǔ)那樣起伏跌宕,與漢語(yǔ)更為相似。其次,日語(yǔ)的基本要素是五段十行的五十音圖的平假名和片假名,漢語(yǔ)絕大多數(shù)音位相同或相近。

5.學(xué)日語(yǔ)線(xiàn)下線(xiàn)上哪個(gè)更好

現(xiàn)在很多想學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)不知道怎么選。他們首先要面對(duì)的是到底選擇線(xiàn)上教學(xué)還是線(xiàn)下教學(xué),這極大的影響了學(xué)生們的選擇,我們可以理解的是,對(duì)于現(xiàn)在的日本人來(lái)說(shuō),雖然近年來(lái)由于大量日本企業(yè)的留駐,以及日本留學(xué)旅游的發(fā)展,尤其是日本高考的開(kāi)放,近兩年,對(duì)日本人的影響是前所未有的。如果你想利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),當(dāng)然*選擇在線(xiàn)。

6.日語(yǔ)繞口令有助于學(xué)習(xí)口語(yǔ)嗎

作為亞洲語(yǔ)系的一種,日語(yǔ)在發(fā)展過(guò)程中直接或間接地受到了漢語(yǔ)的影響。它*的語(yǔ)音特點(diǎn)是字的聲調(diào)比較簡(jiǎn)單,以平仄為主,一般只有首尾起伏,沒(méi)有英語(yǔ)那么大和漢語(yǔ)差不多。其次日語(yǔ)的基本要素是一個(gè)五段十行的50字假名,而絕大多數(shù)漢語(yǔ)都有相同或相似的音素。

日語(yǔ)中的漢字學(xué)習(xí)有必要嗎,日語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力重要嗎,學(xué)日語(yǔ)可以在國(guó)內(nèi)發(fā)展嗎?,繞口令有助于日語(yǔ)學(xué)習(xí)嗎,學(xué)日語(yǔ)線(xiàn)下線(xiàn)上哪個(gè)更好,日語(yǔ)繞口令有助于學(xué)習(xí)口語(yǔ)嗎,以上這些希望對(duì)你有所幫助。煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)班6

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